Ética moral y cultura

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SEMANA | OBJETIVO ESPECIFICO | MODULO | CONTENIDO | TÉCNICA | INSTRUMENTO | PUNTUACIÓN |
111/07/201112/07/2011 | Presentación de la materia, triunfadores y facilitador | | | | | |
2,318/07/201119/07/201125/07/2011 | Conoce la importancia del desarrollo endógeno sustentable una localidad, región y país, en relación a los términos ecológico, social, político, tecnológico y económico |IDesarrollo endógeno sustentable | Definición de desarrollo endógeno sustentable, diagnostico rural participativo, democracia participativa y protagónica y sus fundamentos legales, realidad sistémica, ciclo cibernético de transformación | PruebaTaller | Prueba EscritaTaller | Del 1 al 20 |
3,426/07/201105/09/201106/09/2011 | Al término de la unidad el estudiante será capaz de identificar problemasde las realidades sociales y resolverlos con métodos de investigación y planificación. | IIMétodos participativos de investigación y participación | Métodos apropiados para la investigación, planificación, implementación y evaluación en la agricultura.Elementos y aplicaciones | Trabajo | Defensa | Del 1 al 20 |
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNSUPERIOR
MISIÓN SUCRE ESTADO COJEDES
LIBERTAD MUNICIPIO RICAURTE

PLANIFICACIÓN DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA

TRIMESTRE: 1 FACILITADOR:


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5,612/09/201113/09/201119/09/2011 | Evalúa las necesidades existentes en la producción agroalimentaria y vincula a los actores sociales necesarios | IIINecesidades en Producción Agroalimentaria | Tipos deNecesidades en producción agroalimentaria | Prueba | InvestigaciónTaller | Del 1 al 20 |
6,720/09/201126/09/2011 | Aplica nociones básicas de estadística, lectura e interpretación de informaciones | IVComunidad | Definición de comunidad, población y tejido social, tipos y diferencia | Prueba | Exposición | Del 1 al 20 |
7,827/09/201103/10/201104/10/2011 | Evaluar las aplicaciones de lamatemáticas en la vida y aplicaciones en las diferentes ciencias | VRedacción de Informes | Tipos de informe técnico, pasos a seguir en la redacción de informe describiendo de la realidad socio productiva | Prueba | Trabajo escritoDefensa | Del 1 al 20 |

BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
MISIÓN SUCRE ESTADO COJEDES
LIBERTAD MUNICIPIO RICAURTEPLANIFICACIÓN DE ECONOMÍA SOCIAL DE LA PRODUCCIÓN

TRIMESTRE: 1 FACILITADOR:

SEMANA | OBJETIVO ESPECIFICO | MODULO | CONTENIDO | TÉCNICA | INSTRUMENTO | PUNTUACIÓN |
113/07/201114/07/2011 | Presentación de la materia, triunfadores y facilitador | | | | | |
2,320/07/201121/07/201127/07/2011 | Conoce la importancia de la economía y su relación con lasociedad, y redes de producción y consumo | IEconomía como Ciencia | Definiciones, tipos y características. | PruebaTaller | Prueba EscritaTaller | Del 1 al 20 |
3,407/09/201108/09/201114/09/2011 | Conoce los diferentes modos de producción y vincula los términos existentes de economía dentro de las comunidades. | IIEconomía social Vs. Economía Mercantil | Definiciones, relaciones sociales deproducción, modo de producción, sistema económico | Trabajo | Defensa | Del 1 al 20 |

5,615/09/201121/09/201128/09/2011 | Conoce la importancia del desarrollo endógeno sustentable una localidad, región y país, en relación a los términos ecológico, social, político, tecnológico y económico | IIIDesarrollo Endógeno | Definición, modelo de transformación | Prueba | InvestigaciónTaller | Del 1 al 20 |6,729/09/201128/09/201105/09/2011 | Aplica nociones básicas de estadística, lectura e interpretación de informaciones | IVEconomía de la Producción | Planificación de la producción:Qué, cómo, cuánto, para quien. Itinerario Técnico, costos de producción, ingreso y beneficio | Prueba | Exposición | Del 1 al 20 |
806/10/2011 | Evaluar las aplicaciones de la matemáticas en la vida y aplicaciones...
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