10 Casos prácticos de marco lógico
Páginas: 187 (46665 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2010
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El Enfoque del marco lógico: 10 casos prácticos
Cuaderno para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo Hugo Camacho, Luis Cámara, Rafael Cascante, Héctor Sainz (Acciones de Desarrollo y Cooperación A.D.C)
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El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticos
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El enfoque del marco lógico: 10 casos prácticos
Cuaderno para la identificación y diseño de proyectos dedesarrollo
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El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticos
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ACCIONES DE DESARROLLO Y COOPERACIÓN
El Enfoque del marco lógico: 10 casos prácticos
Cuaderno para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo
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El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticos
CIDEAL – Fundación CIDEAL Blasco de Garay, 94, 28003 Madrid Tels.: + (34) 915 538 488 / + (34) 915 546 402Fax: + (34) 915 985 180 E-mail: cideal@cideal.org Web: www.cideal.org
Acciones de Desarrollo y Cooperación Topete, 30. 28039 Madrid. Tels.: Fax: + (34) 913 014 639 / + (34) 915 395 827 E-mail: adconsul@teleline.es
Hugo Camacho Luis Cámara Rafael Cascante Héctor Sainz
Diseño y maquetación: Nieves Gómez-Inés Meyer
ISBN: 84-87082-17/3 D.L.: M-41850-2001
7 ÍndicePresentación ............................................................................................................. Preámbulo ................................................................................................................ 1. Introducción al enfoque del marco lógico ............................................................. 2. Casos docentes......................................................................................................... Presentación .............................................................................................................. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Las enfermedades de la comunidad de Montecito .............................................. Los agricultores de Vallegrande.......................................................................... La educación en el departamento de Casanillo .................................................. Los jóvenes del barrio de los Chorrillos .............................................................. La atención sanitaria en la región de la Plata ...................................................... El parque Natural de Aldehuela.......................................................................... Los pescadores de la isla Wasini .........................................................................
7 9 14 43 44 46 58 70 86 98 110 124 138 155 157 170 178
3. Reflexiones y sugerencias para la aplicación práctica del EML ......................... 4. Casos reales.............................................................................................................. Presentación .............................................................................................................. 1. Fortalecimiento de la Oficina Nacional de Estadística ONE .............................. 2. Proyecto regional para el fortalecimiento de la organización de los adultos mayores de bajos ingresos y/o sin ingresos de la Región Andina......................... 3.Diagnóstico participativo, identificación de problemas y una aproximación a la planificación estratégica en una ONG ecologista ................................................. 5. Anexos ...................................................................................................................... Materiales docentes................................................................................................... Lista de comprobación .............................................................................................. Bibliografía comentada .............................................................................................
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El Enfoque del marco lógico: 10 casos didácticos
Presentación
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Cuaderno para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo Hugo Camacho, Luis Cámara, Rafael Cascante, Héctor Sainz (Acciones de Desarrollo y Cooperación A.D.C)
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ACCIONES DE DESARROLLO Y COOPERACIÓN
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Cuaderno para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo
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Acciones de Desarrollo y Cooperación Topete, 30. 28039 Madrid. Tels.: Fax: + (34) 913 014 639 / + (34) 915 395 827 E-mail: adconsul@teleline.es
Hugo Camacho Luis Cámara Rafael Cascante Héctor Sainz
Diseño y maquetación: Nieves Gómez-Inés Meyer
ISBN: 84-87082-17/3 D.L.: M-41850-2001
7 ÍndicePresentación ............................................................................................................. Preámbulo ................................................................................................................ 1. Introducción al enfoque del marco lógico ............................................................. 2. Casos docentes......................................................................................................... Presentación .............................................................................................................. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Las enfermedades de la comunidad de Montecito .............................................. Los agricultores de Vallegrande.......................................................................... La educación en el departamento de Casanillo .................................................. Los jóvenes del barrio de los Chorrillos .............................................................. La atención sanitaria en la región de la Plata ...................................................... El parque Natural de Aldehuela.......................................................................... Los pescadores de la isla Wasini .........................................................................
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3. Reflexiones y sugerencias para la aplicación práctica del EML ......................... 4. Casos reales.............................................................................................................. Presentación .............................................................................................................. 1. Fortalecimiento de la Oficina Nacional de Estadística ONE .............................. 2. Proyecto regional para el fortalecimiento de la organización de los adultos mayores de bajos ingresos y/o sin ingresos de la Región Andina......................... 3.Diagnóstico participativo, identificación de problemas y una aproximación a la planificación estratégica en una ONG ecologista ................................................. 5. Anexos ...................................................................................................................... Materiales docentes................................................................................................... Lista de comprobación .............................................................................................. Bibliografía comentada .............................................................................................
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Presentación
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