100 Preguntas para una entrevista de trabajo

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100 preguntas para una entrevista de trabajo
Las respuestas tienen esta forma:
* a) La que esperan que des
* b) La que yo daría
* c) La que se merecen
Las preguntas más imbéciles están marcadas con un asterisco (*)
• PREGUNTAS INTRODUCTORIAS
1. ¿Le ha costado encontrar aparcamiento?
a) En realidad he venido de rodillas desde casa rezando por su director general: su magnífica empresa nomerece menos.
b) ¿Qué te hace pensar que he venido en coche, listillo? ¿O me lo preguntas porque el trabajo es de aparcacoches?
c) Se lo preguntaré a mi chófer cuando venga a recogerme.
2. ¿Conocía nuestra empresa anteriormente?
a) Por supuesto. Debo confesar que incluso llevo su logo tatuado en el pecho, y me sé de memoria sus últimos 19 balances.
b) ¿Por qué debería conocerla? ¿Acaso meconocía usted a mí anteriormente?
c) Sí, por eso me he dado la vacuna antirrábica antes de pisar sus oficinas.
3. ¿Por qué se presenta para este puesto? *
a) Estoy excepcionalmente cualificado para el puesto. Soy más rápido, más alto y más fuerte. Amo su empresa y sacrificaré mi vida por ella. No encontrará empleado mejor preparado ni más leal.
b) Pues no estoy seguro, pero igual tenga algo que vercon el hecho de que estoy buscando trabajo.
c) Las voces me ordenaron venir aquí. A ti también, ¿no?
• PREGUNTAS SOBRE LA FORMACIÓN Y LOS ESTUDIOS

4. ¿Por qué escogió sus estudios?
a) Para prepararme para dedicar mi vida a su empresa.
b) Y dale con suponer cosas. Yo no elegí mi carrera: me tocó.
c) De acuerdo, tengo que confesarle tres cosas: soy analfabeto y no sé contar.
5. ¿Repetiríala elección de los estudios si volviera a empezar?
a) Por supuesto. Ya en el útero materno tenía claro lo que iba a estudiar.
b) Si volviera a empezar, me haría artista callejero.
c) Azul.
6. ¿En qué destacó en sus estudios?
a) En todo. Redefiní el concepto de excelencia universitaria y apliqué mis dotes de mando a la consecución de mis objetivos.
b) Por hacer caricaturas de los profesores.c) Por ser el primero de mi promoción. Aunque tuve que matar a todos los demás para lograrlo.
7. ¿Prefiere los exámenes o los trabajos?
a) Los trabajos, siempre. Me permiten trabajar en equipo, liderar el grupo y demostrar mi proactividad.
b) Los exámenes. Nadie quería hacer trabajos conmigo: la gente margina a los genios.
c) Le juro que ésta me la sabía, pero se me ha olvidado. (Prefiero unosmasajes)
8. ¿Cree que ha realizado los estudios adecuados para sus capacidades?
a) Sin duda. Mis estudios me han permitido armonizar mis cualidades mercadotécnicas con mi talento natural para la actividad desarrollada por su empresa.
b) ¿Se va a fiar de lo que yo le diga?
c) Los estudios nunca son adecuados. Mis capacidades bien, gracias.
9. ¿Cuáles eran sus asignaturas favoritas?
a) Mis 3asignaturas favoritas eran “Chupaculos I”, “Teoría de la esclavitud vocacional” y el crédito de libre elección “Morir trabajando gratis”.
b) Qué gracioso que eres, jodío. ¿Tú crees que se pueden tener asignaturas “favoritas”?
c) Eso es como preguntarme mi forma de morir favorita. ¿Tú la tienes? Si quieres vamos probando.
10. ¿Hasta que punto sus notas se deían a su esfuerzo personal o a suinteligencia?
a) A mi inteligencia, que me permite poner mi esfuerzo personal a disposición de esta empresa.
b) Supongo que a mi esfuerzo personal, porque si tuviera inteligencia, no estaría aquí respondiendo estas idioteces.
c) Esta pregunta me gusta. Diga lo que diga, quedaré bien, ¿no?

11. ¿Cómo valora la formación que recibió?
a) Un 10. Anuló mi libre albedrío y me convertió en un zombi concorbata.
b) ¿Quedaría feo si dijese que fue una puta mierda?
c) No hizo gran cosa por mis michelines.
12. ¿Ha recibido alguna formación complementaria?
a) He cursado un MASTER OF BISNIS ADMINISTREICHON.
b) Oye, ¿tú te has leído mi currículum?
c) Es posible. ¿Quién quiere saberlo?

13. ¿Piensa seguir ampliando sus estudios? ¿Cómo?
a) Voy a cursar un MASTER IN MANACHMENT AND DIREKCHON...
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