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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES PLAN ANALÍTICO DE ASIGNATURA Facultad: Ciencias Administrativas Programa. Administración de Empresas Nombre de la asignatura: Fundamentos de Investigación código_____________ Área a la que pertenece. Investigación Núcleo de formación. Fundamental de Facultad Exigencia: Obligatoria: X Electiva ____ Tipo de asignatura Teórico Práctica

§Justificación de la asignatura en el Plan de Estudios

Desde este espacio académico se sientan las bases para que las diferentes asignaturas del plan de estudios puedan articularse con la investigación. La intención fundamental de la actividad académica denominada: “Fundamentos de Investigación” estriba en el hecho de lograr acercarla al estudiante, asegurando que sus aprendizajes sean agradables yrefuercen las ganas de seguir aprendiendo, mediante el impulso del trabajo colaborativo y el fomento del trabajo en equipo. Para el logro de esta meta a orientación será formativa, y permitirá que el estudiante bajo un enfoque constructivita pueda construir conocimiento. La intención fundamental del espacio de “Fundamentos de Investigación” estriba en el hecho de lograr acercar al estudiante a losestudios investigativos, asegurando que sus aprendizajes sean agradables y a la vez, le refuerce el aprendizaje mediante el impulso del trabajo colaborativo y el fomento del trabajo en equipo. Para el logro de esta meta, su orientación será formativa, y permitirá que el estudiante construir el conocimiento bajo un enfoque constructivista. De igual manera, se pretende que el estudiante integre susconocimientos adquiridos en los espacios académicos que conforman el plan de de estudio de administración de empresas. De esta manera, se asegura la transversalidad investigativa propuesta, en los núcleos de formación Institucionales y de facultad inspirado en los sellos distintivos propuestos en el PEIL

• Tiempo académico: No. de h /semanales presenciales _4__________ No. de h/ semanales deestudio independiente _8___________

Vicerrectoria de Educación Virtual y Distancia 2012.
 


 
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• No. de créditos • Propósito de la asignatura Generar en el estudiante las bases para “aprender a investigar, investigando”, según lo indica el Modelo Pedagógico de la Facultad de Ciencias Administrativas de tal manera que el educando adquiera los conocimientos necesarios paraque incorpore saberes y competencias en el desarrollo de la actividad investigativa y que, de una manera holística, aprehenda e integre el universo de saberes que brindan las demás actividades académicas en el logro del pleno desarrollo de su formación en el entorno Libertador; todo ello bajo la estructura un estilo de enseñanza que asegure un acercamiento positivo de estos saberes.

•Desagregación de módulos, capítulos o unidades. Ejes temáticos o problémicos (Según sea la elección pedagógico/didáctica del Programa)

Intencionalidad de formación

Competencias

Contenidos

Vicerrectoria de Educación Virtual y Distancia 2012.
 


 
 
¿Cuáles son los fundamentos del modelo pedagógico de la facultad? En concordancia con los fundamentos epistemológicos, justificación,perfiles y modelo pedagógico del programa de administración de empresas, este espacio académico pretende que el estudiante reafirme y apropie el modelo pedagógico para que posteriormente pueda conocer la estructura y el clima de investigación en la disciplina administrativa y en la Universidad. De igual manera, identificará y apropiará las características del método científico y los fundamentos delconocimiento Conocerá las características y diferencias de los principales métodos de investigación. esta será la base para que el estudiante identifique y conozca los campos y temáticas de la investigación en ¿Cómo articular el proyecto de investigación con el quehacer de los semilleros de investigación? Desde el saber Conocer la intensión formativa de la Facultad, y del programa para luego...
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