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Páginas: 10 (2313 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
Escuela: Grupo: Turno:
Profesor: Alumno: Fecha:
Bloque 1
1. ¿Qué opción engloba las características que comparten los seres vivos?
I. Presentan esqueleto
II. Poseen metabolismo
III. Responden a estímulos
IV. Tienen sistema digestivo
V. Capacidad de dejar descendencia
VI. Desplazamiento mediante movimientoa. I, II, IV b. II, III, V c. I, IV, VI d. III, V, VI
2. Relaciona cada reino con sus características generales.
1. Animalia 2. Fungi 3. Monera 4. Plantae 5. Protista | a) Se compone de organismos unicelulares, como las bacterias, que se caracterizan por no poseer membrana nuclear. b) Agrupa organismos unicelulares, como lasamebas, que cuentan con membrana nuclear. c) En este reino se encuentran levaduras, hongos y mohos; organismos heterótrofos que absorben sustancias producidas por otros seres vivos. d) Los organismos de este grupo son autótrofos, y comparten la característica de poseer clorofila para producir sus alimentos. e) Todos son organismos heterótrofos, es decir, se alimentan de otros organismos paraobtener energía. |
a. 1a, 2b, 3d, 4c, 5e
b. 1b, 2d, 3c, 4a, 5e
c. 1d, 2a, 3b, 4e, 5c
d. 1e, 2c, 3a, 4d, 5b
3. ¿Cuáles de las siguientes plantas tienen propiedades medicinales y se usan en la herbolaria de nuestro país?
a. Maíz y frijol.
b. Algodón y maguey.
c. Manzanilla y eucalipto.
d. Cacahuate y aguacate.
4.Cuando haces ejercicio tu cuerpo comienza a sudar, manifestación de una característica común en los seres vivos. ¿Qué nombre recibe esta característica?
a. Homeostasis. b. Irritabilidad. c. Hipotermia. d. Evaporación.
5. ¿Qué evidencias empleó Darwin para postular su teoría?
I. Huellas y restos de plantas y animales antiguos.
II. Cruzas entreorganismos homocigotos.
III. La variedad de formas de picos en los pinzones.
IV. Mutaciones en genes importantes.
V. El modelo del ADN de Watson y Cric.
VI. Las diferencias entre los animales de distintas islas.
a. I, III, VI b. I, II, IV c. II, III, V d. III, IV, VI
6. ¿A qué característica de los seres vivos corresponde la capacidad de los felinos parapercibir vibraciones a través de sus bigotes?
a. Adaptación. b. Irritabilidad. c. Crecimiento. d. Camuflaje.
7. ¿Cuál de los procesos corresponde a la característica de desarrollo de un ser vivo?
I. Una planta en distintas etapas de su desarrollo.
II. Un animal cuya talla aumenta en la misma etapa de su vida.
III. Absorción de sustancias por parte delas plantas.
IV. Las etapas de desarrollo de una rana.
a. I y II b. III y IV c. II y III d. I y IV
8. Lee el siguiente texto y responde la pregunta.
La epidermis de la lombriz de tierra necesita hidratarse constantemente con la humedad del subsuelo y, así, llevar a cabo la respiración cutánea. Cuando esta se expone a la superficie del suelo, se deshidrata yno puede absorber oxígeno e inmediatamente, cava un túnel para protegerse.
¿Qué capacidad le permite a la lombriz cambiar su conducta ante la deshidratación de la piel?
a. Respiración. b. Irritabilidad. c. Adaptación. d. Metabolismo.
9. ¿Qué capacidad de los seres vivos permite mantener un equilibrio dinámico interno?
a. Respiración. b.Irritabilidad. c. Homeostasis. d. Desarrollo.
10. Los seres vivos unicelulares que carecen de núcleo y organelos, y que pueden reproducirse asexual o sexualmente, serían...
a. eucariontes. b. virus. c. procariontes. d. protozoarios.
11. Elige la respuesta donde se relacionen los conceptos con su definición.
1. Conocimiento empírico 2....
Profesor: Alumno: Fecha:
Bloque 1
1. ¿Qué opción engloba las características que comparten los seres vivos?
I. Presentan esqueleto
II. Poseen metabolismo
III. Responden a estímulos
IV. Tienen sistema digestivo
V. Capacidad de dejar descendencia
VI. Desplazamiento mediante movimientoa. I, II, IV b. II, III, V c. I, IV, VI d. III, V, VI
2. Relaciona cada reino con sus características generales.
1. Animalia 2. Fungi 3. Monera 4. Plantae 5. Protista | a) Se compone de organismos unicelulares, como las bacterias, que se caracterizan por no poseer membrana nuclear. b) Agrupa organismos unicelulares, como lasamebas, que cuentan con membrana nuclear. c) En este reino se encuentran levaduras, hongos y mohos; organismos heterótrofos que absorben sustancias producidas por otros seres vivos. d) Los organismos de este grupo son autótrofos, y comparten la característica de poseer clorofila para producir sus alimentos. e) Todos son organismos heterótrofos, es decir, se alimentan de otros organismos paraobtener energía. |
a. 1a, 2b, 3d, 4c, 5e
b. 1b, 2d, 3c, 4a, 5e
c. 1d, 2a, 3b, 4e, 5c
d. 1e, 2c, 3a, 4d, 5b
3. ¿Cuáles de las siguientes plantas tienen propiedades medicinales y se usan en la herbolaria de nuestro país?
a. Maíz y frijol.
b. Algodón y maguey.
c. Manzanilla y eucalipto.
d. Cacahuate y aguacate.
4.Cuando haces ejercicio tu cuerpo comienza a sudar, manifestación de una característica común en los seres vivos. ¿Qué nombre recibe esta característica?
a. Homeostasis. b. Irritabilidad. c. Hipotermia. d. Evaporación.
5. ¿Qué evidencias empleó Darwin para postular su teoría?
I. Huellas y restos de plantas y animales antiguos.
II. Cruzas entreorganismos homocigotos.
III. La variedad de formas de picos en los pinzones.
IV. Mutaciones en genes importantes.
V. El modelo del ADN de Watson y Cric.
VI. Las diferencias entre los animales de distintas islas.
a. I, III, VI b. I, II, IV c. II, III, V d. III, IV, VI
6. ¿A qué característica de los seres vivos corresponde la capacidad de los felinos parapercibir vibraciones a través de sus bigotes?
a. Adaptación. b. Irritabilidad. c. Crecimiento. d. Camuflaje.
7. ¿Cuál de los procesos corresponde a la característica de desarrollo de un ser vivo?
I. Una planta en distintas etapas de su desarrollo.
II. Un animal cuya talla aumenta en la misma etapa de su vida.
III. Absorción de sustancias por parte delas plantas.
IV. Las etapas de desarrollo de una rana.
a. I y II b. III y IV c. II y III d. I y IV
8. Lee el siguiente texto y responde la pregunta.
La epidermis de la lombriz de tierra necesita hidratarse constantemente con la humedad del subsuelo y, así, llevar a cabo la respiración cutánea. Cuando esta se expone a la superficie del suelo, se deshidrata yno puede absorber oxígeno e inmediatamente, cava un túnel para protegerse.
¿Qué capacidad le permite a la lombriz cambiar su conducta ante la deshidratación de la piel?
a. Respiración. b. Irritabilidad. c. Adaptación. d. Metabolismo.
9. ¿Qué capacidad de los seres vivos permite mantener un equilibrio dinámico interno?
a. Respiración. b.Irritabilidad. c. Homeostasis. d. Desarrollo.
10. Los seres vivos unicelulares que carecen de núcleo y organelos, y que pueden reproducirse asexual o sexualmente, serían...
a. eucariontes. b. virus. c. procariontes. d. protozoarios.
11. Elige la respuesta donde se relacionen los conceptos con su definición.
1. Conocimiento empírico 2....
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