14 Fuentes de poder según morgan

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1402 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 26 de septiembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
analice y discuta ampliamente sobre la presencia en sus organizaciones de cada una de las 14 fuentes de poder planteadas por Morgan.

1. Autoridad formal: En la Universidad, la estructura organizacional está dada a través de un organigrama que define los diferentes rangos de autoridad. Se divisa con principal autoridad el Consejo directivo, el cual mediante sus aprobaciones dadirectrices claras acerca de la forma en como se debe dar disposiciones a los recursos financieros obtenidos en el desarrollo del objeto social de la Universidad. Seguido del Consejo directivo se encuentra el Rector, el cual es el líder visible a todos los niveles organizacionales. Es la representación de la primera autoridad formal en la estructura organizacional.
A nivel de las diferentes divisionesy áreas cada funcionario designado en esta estructura administrativa ejerce “autoridad formal”, al tratar de llevar a que los funcionarios a su cargo logren los objetivos de su trabajo.

2. Control de recursos escasos: La Universidad anualmente realiza un ejercicio presupuestal con las diferentes áreas académicas y administrativas que la conforman, estableciendo un presupuesto de gastose ingresos (si aplica), esto con el fin de poder asignar los recursos económicos de una manera racional. Pero esta fuente de poder en la Universidad no la asocio únicamente con el recurso monetario. Existe la Dirección de servicios TIC, la cual recibe los requerimientos informáticos de toda la universidad y define en “consenso” cuales requerimientos se realizan y cuales quedan en espera, loanterior surge debido a que la división de servicios TIC, cuenta con un recuso limitado de ingenieros para atender todas las solicitudes. En esta situación todos los usuarios que nos apoyamos en TIC, vemos ejercido esta fuente de poder.

3. Utilización de la estructura organizacional, leyes y reglamentos: Las actividades de la Universidad, son regidas por políticas contables,financieras, académicas, entre otras. Desde el punto de vista financiero El tema de las devoluciones de matrículas a los estudiantes está supeditado al cumplimiento de ciertas condiciones establecidas en las políticas financieras. La Universidad ejerce poder en esta situación haciendo cumplir estas políticas, aun cuando los estudiantes sin tener derecho a devolución de matrícula acuden a otros mediospersuasivos para poder obtener su dinero.

4. Control de los procesos de decisión: El Consejo directivo es el máximo órgano directivo de la Universidad. Traza las políticas generales de la institución. Está integrado por miembros representantes de las instituciones fundadoras que suscribieron el acta de constitución de la Fundación, y un miembro con su respectivo suplente, elegido por el mismoConsejo entre los graduados de la Universidad. Se reúne cada 15 días con el fin de evaluar y tomar decisiones relacionadas con la parte académica (apertura de programas, evaluación de la evolución de los diferentes programas), planta física (nuevas construcciones, compra de terrenos), parte financiera (revisión de evolución de la cartera, nuevas fuetes de financiación).

5. Control deconocimiento y a la información: La Universidad se encuentra en una etapa de consolidación y madurez académica en lo relacionado con el pregrado. La apertura de nuevos programas de pregrado está basado en el conocimiento previo de las tendencias de mercado, estudios de factibilidad, de recuperación de la inversión, de tendencias ó gustos de los estudiantes. Esta información da poder de decisión ala Universidad para poder definir la apertura ó no de un nuevo programa.

6. Control de limites y jurisdicción: La Universidad establece para cada área que conforma su estructura organizacional, funciones claramente definidas, con del fin de que los miembros de la comunidad universitaria pueda identificar a quien dirigirse ante una situación dada; es decir un estudiante que...
tracking img