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CUADERNO DE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA PARA EL SALÓN DE CLASES NIVEL BACHILLERATO

PROGRAMA DE SEGUIMIENTO A LOS RESOLUTIVOS DE LA SEXTA REUNIÓN DE ANÁLISIS

Compiladores: Q.F.B. Apolonia Peñuelas Lugo (COBAES) Q.F.B. María Iribe Martínez (DGETA) Q.F.B. Karina Aispuro Espinoza (CCS) Q.F.B. María Elena Osuna Sánchez (UAS) Q.F.B. Lilia Arias Romo (DGETI)

Centro de Ciencias de Sinaloa Marzo de2002 Culiacán, Sinaloa.

PRESENTACIÓN

Como resultado del esfuerzo compartido por autoridades de nuestro estado en fortalecer a los estudiantes de los diversos niveles educativos en actividades de carácter científico y tecnológico, se han impulsado una serie de eventos académicos convocados por: Secretaría de Educación Pública y Cultura, Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa, Centro deCiencias de Sinaloa, Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, Universidad Autónoma de Sinaloa, Coordinación de Educación Tecnológica Industrial en Sinaloa y Colegio Nacional de Educación Pública, entre los que cabe mencionar la Reunió de Análisis titulada “La Actividad Experimental en el aprendizaje de las Ciencias Naturales y Exactas”, efectuadas seis a la fecha, mismas que hangenerado una serie de resolutivos, para los cuales el comité organizador ha elaborado un programa de seguimiento conformado por una serie de cursos – talleres y un foro.

“Experimentos para el aprendizaje de la química en el salón de clases” es el último curso-taller programado y tiene como propósito estimular la capacidad creativa y despertar el interés por la química en los estudiantes asímismo, proporcionar al docente herramientas alternativas que le permitan hacer su práctica más atractiva. Esta metodología contiene 91 experimentos sencillos para realizarse en el salón de clases con sustancias y materiales caseros, que sin duda fortalecerán el aprendizaje de la química, sin menoscabo a la actividad experimental que se realiza en el laboratorio.
Agradecemos a todos los que hicieronposible la compilación de esta antología y esperamos sus opiniones y sugerencias con el propósito de considerarlas en próximos trabajos.
Secretaría de Educación Pública y Cultura, Blvd. Culiacán, S/n, Col. Recursos Hidráulicos Colegio de Bachilleres del Estado de Sinaloa, Ave. Independencia 2142 Sur, Col. Centro, Sin. C.p. 80129. Coordinación de Educación Tecnológica Industrial en Sinaloa Juan JoséRíos 1064 Pte. Col. Almada, C.p. 80000 Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Sinaloa, dentificaci Ángel Flores 1248 Pte. Edificio Célis, Planta baja, C.p. 80000 Universidad Autónoma de Sinaloa, Francisco Villa 1061 Ote. C.p. 80000 Centro de Ciencias de Sinaloa, Av. De las Américas 2771 Nte. Villa Universidad, C.p. 80010. Dirección General de Educación Tecnológica AgropecuariaÁlvaro Obregón y Antonio Rosales, Edificio Clouthier, 1er. Piso, Despacho 118, C.p. 80000

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ÍNDICE
No. De Activida d

Nombre de la actividad El globo versátil Flota ...... no flota El colorante flotante Dame espacio Flota limoncito Córrele que te atrapo El camaleón Aunque la mona se vista de seda Juntos pero no revueltos Pequeñas pero veloces La suma de 1 + 1 no siempre es 2 Moléculas conenergía Fuego artificial Cuídate del agua mansa ¿Tiene calor? ¡vístase de blanco! Unidos o separados Combustible sólido La cartulina que ilumina Adorable limoncito Entre mezclas El noviazgo Mi amigo el viejo mar Cristales novedosos Vibrando, saltando y escapando Separando colores Colores caminando La Mancha El divorcio El salvavidas Las cosas caen por su propio peso El huevo encuerado ¡Quédesnaturalizado! Pegamento de leche Cómo mover un palillo sin tocarlo El rebote Divide y vencerás La unión hace la fuerza Cada oveja con su pareja Haciendo y Nombrando adobes El gis que hierve

Tiempo Aprox. (min.) 5 3 3 10 5 12 8 5 5 5 3 3 5 10 5 10 5 3 10 10 10 10 10 5 5 5 3 5 5 10 5 5 5 10 5

Tema que apoya
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