16Pf

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SINTESIS DE LA PRUEBA 16 PF

PRESENTADO POR: Sandra Milena Bohada Sanabria

Lorena Paipilla Cifuentes

Viví Johanna Ríos Sánchez

Leidy Alexandra Sánchez

Angie Tatiana Zuluaga blanco

PRESENTADO A: Mary Luz Cifuentes Rojas

CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

TECNÓLOGO GESTIÓN DE TALENTO HUMANO

PROYECTO:”IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE GESTIÓN HUMANA PARAEMPRESAS PYMES”

SELECCIÓN

NUMERO DE GRUPO: 69040

FICHA: 85232

BOGOTÁ DC

OCTUBRE 2010

SÍNTESIS DE LA PRUEBA 16 PF

ORIGEN

Prueba creada por Cattell y colaboradores, sobre la base del léxico de rasgos de Allport y Odbert (1936), un conjunto de 18 mil adjetivos que en inglés describen a las personas. La metodología usada por Cattell y su equipo fue la siguiente: pidieron a unos“observadores” que calificaran mediante estos adjetivos a un grupo de personas conocidas; luego, sometió a análisis factorial estas calificaciones, con lo que logró identificar 16 rasgos o factores primarios de la conducta para explicar el espectro total de la personalidad.

DESCRIPCIÓN
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| |Prueba de 187 preguntas con tres opciones de respuesta, diseñada para obtener, en un tiempo funcional de 45 a 60 minutos, | |
| |información acerca de la posición de un individuo en la mayoría de los factores primarios de la personalidad. La prueba psicométrica| |
| |16 PF se construyó para utilizarse con individuos de 16 años de edad y mayores. Teniendo comoobjetivo la apreciación de 16 rasgos | |
| |de primer orden y 5 dimensiones globales de la personalidad. | |
| |Qué evalúa | |
| |Evalúa el carácter y temperamento existentes en la persona, resultantes deprocesos biológicos, psicológicos y sociales. Se | |
| |relacionan con las actitudes, que a diferencia de las aptitudes, son rasgos existentes en la personas de más difícil modificación. | |
| |Habitualmente evalúan la estabilidad emocional, extroversión, introversión, seguridad en sí mismo, sociabilidad, etc. Mediante los | |
| |16 factores de personalidad, 12 primarios y 4secundarios los cuales son: | |
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| |El 16PF arroja resultados por cada uno de los 16 factores básicos que están identificados de la siguiente manera: A, B, C, E, F, G, ||
| |H, I, L, M, N, Q1, Q2, Q3, & Q4; y cinco factores de segundo orden. Estos factores están ordenados de acuerdo a su repercusión sobre| |
| |la conducta en general, siendo el Factor A el de mayor influencia. La interpretación de los factores se basa en cuán alta (8, 9 ó | |
| |10) o baja (1, 2 ó 3) es la puntuación obtenida para cada uno de éstos. Por esta razón es que se habla de que...
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