1989-narracion y exposicion

Texto 1989.


Escribe las respuestas que consideres apropiadas en los espacios en blanco.
¿Cuándo y dónde pasa la historia?____1989_Berlin _____, concretamente en____ Lauenburg ___. El día enque fue derribado ____el muro______ y se inició el proceso de ___la unión_______ de Alemania

¿Qué se cuenta? Para responder, lee el texto 2 del fichero “1989” y escribe aquí en forma de lista lasacciones en secuencia:
Se tropezó con un amigo
Se citaron para tomar por la noche una cerveza
Bebieron una Pilsen y luego otra
Hablaron de otros tiempos
Echó una rápida ojeada a la pantalla sinsonido
Aumentaron al máximo el sonido del televisor

Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo copiando los conectores o nexos del texto1 del fichero “1989”:
- Un ratito más
- Llego la noche
-Mientras que
-Apenas
-Luego
-Mientras
-Y luego
-Y Mientras
- Y luego.
-Cuando

¿Quién participa en el relato? Los protagonistas delrelato son el narrador, que vive en el lado Oeste, y un amigo, que vive en el lado Este.
El narrador, su amigo y las personas involucradas en los dos lados de muro de Berlín

¿Cómo recordaríamosun acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Para saber lo que hacía el narrador y los sentimientos que eso le produjo, elabora una lista de las acciones indicadasen el texto 3 del fichero “1989”:
-Volvimos
-Grite
-Con alegría y susto
-nos perdimos en nuestrs pensamientos progresivos y regresivos
-Estabamos abandonados
-nosotros ahora ya con el alegremensaje en el alma, nos íbamos acercando
-Nosotros vivíamos ya con conciencia de la época sinmuro que se avecinaba
Dentro de los textos podemos encontrar frases o palabras donde se mencionansensaciones importantes o relevantes que nos harán recordar la generalidad del texto, igualmente cuando queremos narrar algo podemos aprovechar este recurso para hacer que nuestros textos sean memorables....