2 Grado bloque tres

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Planeación Bimestral de Segundo Grado

Bloque III

Proyecto: Preguntas y respuestas del campo y la ciudad

Por:
___________________________________________________

Escuela Primaria:
___________________________________________________

Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________

_______________________ _______________________
Maestro(a) de GrupoVo.Bo. del Director o Directora
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

TODOS NECESITAMOS DE TODOS

Propósitos
• Identificar que los seres humanos requerimos de los demás para vivir y satisfacer nuestras necesidades básicas y que nuestras acciones impactan en la vida de otras personas cercanas o lejanas.
• Distinguir y respetar ideas, creencias y formas de vidas similares o diferentes a lapropia.
Competencias:
• Respeto y aprecio de la diversidad.
• Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad.

SECCIÓN A1
EL CAMINO DE LOS BIENES Y SERVICIOS

Preguntas para discusión y reflexión
• ¿Quiénes producen los bienes que consumimos?
• ¿Por qué las personas necesitamos de otras localidades?
• ¿De dónde viene lo que consumimos y a dóndeva lo que desechamos?

Posibles actividades de aprendizaje
• En equipos, los alumnos analizan la procedencia y los materiales utilizados en la fabricación de objetos traídos de casa: ropa, juguetes, comida.
• Elaboran una lista de los lugares de donde provienen.
• Se muestran fotografías de los lugares en donde se elaboran los objetos analizados y de la gente que interviene en sufabricación.
• Investigan qué productos se producen en su localidad y si son trasladados a otras. Si es posible, visitan algún sitio donde se produzca un producto originario de la localidad.
• También pueden entrevistar a alguna persona que traslade productos de diversas localidades. Comentan la manera en que las personas obtienen lo necesario para vivir con la fabricación y elintercambio de productos.
• Todo el grupo elabora un mural donde coloquen la información recabada, mismo que colocarán en un espacio escolar común.

|ASIGNATURA |ESPAÑOL |ÁMBITO |ESTUDIO |
|PROYECTO |PROYECTO: Preguntas y respuestas|
| |Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema |
|APRENDIZAJES ESPERADOS |• Modifica y amplía sus conocimientos sobre un tema a partir de la lectura. |
||• Recupera conocimientos previos para responder a una pregunta. |
| |• Identifica diferencias entre la información proporcionada oralmente y la leída en un texto. |
| |• Identifica las características generales delos textos expositivos (temas que tratan, tipo de lenguaje en que está escrito, |
| |uso de ilustraciones y pies de ilustración, etcétera). |
| |• Adapta el lenguaje oral para ser escrito.|
| |• Usa libros como fuente de información ortográfica. |
| |• Localiza información específica en las fuentes de consulta y registra su ubicación. |
| |• Expone información a otros....
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