2014

PLAN DE CLASESIDENTIFICACIÓN:Área: C. Naturales y E. Ambiental .Asignatura: Ciencias Naturales. Grado: 8º.
Grupo(s): 1, 2 y 3. Horario semanal: 4 horassemanales. Tiempo probable: 10 horas.
Fechas: del 27 de enero al 14 de febrero. Periodo: I
DOCENTE FACILITADOR: Eusebio Meza Pineda.
Estándar(es): Explicola variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencias de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural

Indicadores de desempeño: Establecer diferenciasentre los diferentes sistemas de reproducción: celular, asexual y sexual. Justificar la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la variabilidad genética. Establecer diferenciasentre la gametogénesis masculina y femenina. Explicar como se maneja la información genética en el ser humano.
Contenidos Temáticos:

ACTIVIDAD (DESCRIPCIÓN)
ACTIVIDADES DE INICIACIÓN:Presentación de un mapa conceptual sobre el ciclo de las células en los procesos de reproducción de mitosis, meiosis y gametogénesis. Observación, análisis y síntesis, por parte de los estudiantes,preguntas sobre las etapas del ciclo y de la reproducción celular.
Entrego a los estudiantes un texto ilustrativo que contiene las estructuras del núcleo, con imágenes de una célula, unos cromosomas,y el cariotipo de una célula humana, para que lo analicen en grupo y respondan en clase el taller # 1. Reproducción celular, el cual tiene 25 preguntas con interrogantes tales como: Quién se...