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Tecnologías 2.
Serie Resorte

Programación de aula

Proyecto: La Casa del Saber

Tecnologías 2. Serie Resorte

Unidad 1. Metales

OBJETIVOS

• Conocer las propiedades generales de los metales, su clasificación y las aplicaciones para las que son adecuados.

• Diferenciar los distintos tipos de metales que existen según las características que tienen.

• Emplear las técnicasbásicas de trabajo con metales: conformación, corte, unión, y acabado de metales.

• Analizar objetos técnicos metálicos y entender las razones que conducen a la elección de un determinado metal en su diseño.

• Desarrollar habilidades necesarias para manipular correctamente y con seguridad las herramientas empleadas en el trabajo con metales.

• Valorar el reciclado como una necesidad parareducir el impacto ambiental de la explotación de los metales.

CONTENIDOS

Conceptos

• Propiedades de los materiales.

• Materiales metálicos: clasificación.

• Materiales férricos: propiedades y aplicaciones.

• Materiales no férricos: propiedades y aplicaciones.

• Técnicas básicas de trabajo de metales en el taller: herramientas y uso seguro de las mismas.

• Técnicasindustriales del trabajo con metales.

• Obtención de metales: obtención a altas temperaturas y en celda electroquímica.

• Impacto medioambiental.

Procedimientos, destrezas y habilidades

• Identificar el metal con el que está fabricado un objeto.

• Evaluar las propiedades que debe reunir un metal para construir un objeto.

• Elegir materiales atendiendo a su coste ycaracterísticas.

• Trabajar con metales y usar las herramientas de manera correcta.

Actitudes

• Respeto de las normas de seguridad cuando se hace uso de herramientas.

• Sensibilidad ante el impacto social y medioambiental producido por la explotación, la transformación y el desecho de metales.

• Valoración positiva del reciclado de metales como medio de obtención de materia prima.

•Fomento del ahorro en el uso de material en el taller.

COMPETENCIAS QUE SE TRABAJAN

Competencia en comunicación lingüística

Competencia en comunicación lingüística

En la sección Rincón de la lectura se trabaja de forma explicita los contenidos de relacionados con la adquisición de la competencia lectora, a través de textos con actividades de explotación.

Competencia en el conocimientoy la interacción con el mundo físico

El estudio de los metales es muy importante para desarrollar las habilidades necesarias en el mundo físico que rodea al alumno, este estudio le pone de manifiesto que los metales están muy presentes en la vida cotidiana. Además la interacción que estos producen con el medio debido a su extracción y durabilidad les acerca a la idea de respeto al medioambiente.

Tratamiento de la información y competencia digital

En la sección Rincón de la lectura se trabaja con artículos de prensa para contextualizar la información de la unidad en temas actuales relacionados con la vida cotidiana del alumno. Se proponen algunas páginas web interesantes que refuerzan los contenidos trabajados en la unidad.

Competencia social y ciudadana

En esta unidad seestudia los metales cabe destacar la importancia que estos tienen a lo largo de la historia. Se describen los tipos de metales, las características de cada uno y las aplicaciones.

Competencia para aprender a aprender

Una síntesis del tema en la sección Resumen para reforzar los contenidos más importantes, de forma que el alumno conozco las ideas fundamentales del tema.

Autonomía einiciativa personal

El conocimiento y la información contribuyen a la consecución de esta competencia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Conocer las propiedades básicas de los metales como material de uso técnico.

2. Conocer los distintos metales y diferenciarlos en función de sus características propias.

3. Identificar de qué metal están constituidos diferentes objetos o productos metálicos....
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