5.1 Microbiología del suelo

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Microbiología Carrera: Ingeniería en Agronomía, Ingeniería en Innovación Agrícola e Ingeniería en Desarrollo Comunitario Clave de la asignatura: AEF-1049 Créditos 3-2-5 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Agronomía e Ingeniero en Innovación Agrícola la habilidad de que identifique ydesarrolle el potencial productivo de las áreas agropecuarias y/o industriales a través del manejo adecuado de los microorganismos y sus metabolitos como agentes del establecimiento, conservación y regeneración de los agro ecosistemas. Esta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la primera mitad de la trayectoria escolar; antes decursar aquéllas a las que da soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura es la introducción al estudio de los microorganismos en la conservación y establecimiento de los ecosistemas. Intención didáctica La presente asignatura se divide en cinco unidades dentro de las cuales se pretende que el alumno aprenda a identificar los microorganismos, así como el aislamiento, manejo,manipulación y aplicación de los mismos en la agricultura sustentable y áreas afines. En la primera unidad el alumno conocerá y manejará los conceptos básicos de microbiología. En la segunda el alumno conocerá los métodos microbiológicos que le permitan identificar, aislar y crecer a los microorganismos. Esto dará a los alumnos las bases necesarias que le permitan un mejor desempeño y manejo en futurasmaterias como fitopatología. En la tercera unidad, conocerá las características, nomenclatura y taxonomía de los microorganismos En la cuarta unidad el alumno conocerá la fisiología de los microorganismos con el fin de manejar los parámetros óptimos para su crecimiento y cultivo, que le permitan extrapolar este conocimiento a la práctica laboral. Finalmente en la quinta unidad se analizará laimportancia de los microorganismos en sistemas agrícolas, ambientales, industriales, biotecnológicos y de salud pública. Para reforzar el aprendizaje se recurrirá a prácticas de laboratorio y campo; así como revisión de artículos de investigación y diversas fuentes.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias específicas: Competencias genéricas: Adquirir los conocimientos sobre los Competenciasinstrumentales microorganismos sus características , • Capacidad de análisis y síntesis función en la conservación y establecimiento • Capacidad de organizar y planificar de los ecosistemas. • Conocimientos básicos de la carrera Tomar decisiones, con base en los • Comunicación oral y escrita elementos teóricos adquiridos, le permitan • Habilidad para buscar y analizar tomar estrategias para elcontrol de micro información proveniente de fuentes ecosistemas. diversas • Solución de problemas • Toma de decisiones. Competencias interpersonales • Capacidad crítica y autocrítica • Trabajo en equipo • Habilidades interpersonales • Compromiso ético Competencias sistémicas • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica • Habilidades de investigación • Capacidad de aprender • Capacidad degenerar nuevas ideas (creatividad). • Habilidad para trabajar en forma autónoma.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Roque, del 26 al 30 de Octubre 2009. Participantes Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Diseño e Innovación Curricular para la Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales de la carrera deIngeniería en Agronomía.

Representantes de las Academias de los Institutos Tecnológicos de: Chiná, Altiplano de Tlaxcala, La Cuenca de Papaloapan, Comitancillo, Roque, Comitán, Conkal, Superior de Pátzcuaro y Superior de Zongolica. Instituto Tecnológico de Representantes de la Análisis, enriquecimiento y los Mochis y de Superior Academia de Ingeniería en elaboración del programa de de Pátzcuaro del...
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