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EXAMEN 1

Temas: 1. Los números (0 a 100). Aprende a escribir correctamente. 2. Pronombres de objeto (yo, tú, él, ella, él, nosotros, ustedes (plural), ellos) Entérese cuándo y cómo usarlas(Estudio: Ejercicio 1, Ejercicio 2, páginas 58, 59, 105) * más información pronto . Consulte página 105 relacionados con los pronombres de objeto Entender la diferencia entre los pronombres de objeto frentea los pronombres sujeto. 3. Pasado del verbo to be estudiar y memorizar la conjugación del pasado del verbo to be en: afirmativa, negativa, interrogativa y respuestas cortas Ejercicios Estudio 1 a 5.(* más información en breve) Páginas de estudio: - 13 (2 Grammar " caja amarilla ") - Página 103 relacionado con el pasado del verbo ser. 4. Past Progressive Estructura de los estudios (* másinformación en breve) 64 Páginas de Estudio, 65,66, 67, 74 (C, E), 75 (F), 76 (D, F) Aprenda a crear oraciones usando " , mientras que " y " cuando " Estudiar la forma de escribir oraciones: afirmativas,negativas e interrogativas con respuesta corta s. Ver página 105 relacionados con "Past Progressive"
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EXAM 1

Topics:

1. Numbers (0 to 100). 
Learn how to write them correctly.

2.Object Pronouns (me, you, him, her , it , us , you (plural), them)
Learn when and how to use them (Study: Exercise1, Exercise 2, Pages 58, 59, 105) *more information soon. See page 105 related tothe Object Pronouns
Understand the difference between Object Pronouns vs. Subject Pronouns.

3. Past of the VERB to BE
Study and memorize the conjugation of the Past of the VERB to BEin: Affirmative, Negative, Interrogative and short answers
Study Exercices 1 to 5. (*more information soon)
Study Pages:
    - 13 (2 Grammar "yellow box")
    - Page 103 related to past of the VERB to BE.

4.Past Progressive
Study Structure (*more information soon)
Study Pages 64, 65,66 ,67, 74 (C,E), 75 (F), 76 (D,F)
Learn how to create sentences using "while" and "when"
Study how to write...