8 Primeras preguntas ética para todos
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 23 de febrero de 2012
Etica Para Todos
ACTIVIDADES DE ÉTICA
TEMA 4: PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA
ACTIVIDADES Pág. 71
1. ¿Por qué razón el problema de la percepción se incluye dentro de losproblemas sobre la teoría del conocimiento?
Porque la percepción es una forma de conocimiento.
2. Enumera las cuestiones que se tratan en esta unidad.
¿Es posible elconocimiento?, ¿Cuál es origen del conocimiento?, ¿existe la verdad?, ¿qué es la verdad?, ¿existe la realidad? y ¿cómo se conoce la realidad?.
3. ¿Por qué crees que elconocimiento puede impedir que un apersona sea feliz, tal como pensaba Montaigne?
Porque él defiende que nunca se establece con total seguridad un conocimiento sobre el mundo; porlo que él concluye que el pensamiento a menudo impedía que una persona fuera feliz.
4. ¿Cuál es la principal diferencia entre racionalistas y empiristas?
Losracionalistas consideran que su única fuente de conocimiento fiable es la razón y los empiristas afirman que todo el conocimiento está basado en la experiencia.
5. ¿Qué papel juegala geometría entre los filósofos racionalistas?
La geometría constituye el auténtico modelo de conocimiento para los racionalistas.
6. Definición de relativismo.
Todo esrelativo ya que no existe la verdad absoluta.
7. Indica las razones por las que la verdad es importante.
La verdad es importante para que haya justicia, porque es un pilardel Estado de derecho y porque es fundamental para la investigación científica.
8. Señala que aspectos comparten y en qué se diferencian el realismo y el idealismo.
Elidealismo y el realismo son una percepción de las cosas porque es lo que vemos desde el exterior pero el idealismo hace una representación de la mente a través de lo que ha visto
ACTIVIDADES DE ÉTICA
TEMA 4: PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA
ACTIVIDADES Pág. 71
1. ¿Por qué razón el problema de la percepción se incluye dentro de losproblemas sobre la teoría del conocimiento?
Porque la percepción es una forma de conocimiento.
2. Enumera las cuestiones que se tratan en esta unidad.
¿Es posible elconocimiento?, ¿Cuál es origen del conocimiento?, ¿existe la verdad?, ¿qué es la verdad?, ¿existe la realidad? y ¿cómo se conoce la realidad?.
3. ¿Por qué crees que elconocimiento puede impedir que un apersona sea feliz, tal como pensaba Montaigne?
Porque él defiende que nunca se establece con total seguridad un conocimiento sobre el mundo; porlo que él concluye que el pensamiento a menudo impedía que una persona fuera feliz.
4. ¿Cuál es la principal diferencia entre racionalistas y empiristas?
Losracionalistas consideran que su única fuente de conocimiento fiable es la razón y los empiristas afirman que todo el conocimiento está basado en la experiencia.
5. ¿Qué papel juegala geometría entre los filósofos racionalistas?
La geometría constituye el auténtico modelo de conocimiento para los racionalistas.
6. Definición de relativismo.
Todo esrelativo ya que no existe la verdad absoluta.
7. Indica las razones por las que la verdad es importante.
La verdad es importante para que haya justicia, porque es un pilardel Estado de derecho y porque es fundamental para la investigación científica.
8. Señala que aspectos comparten y en qué se diferencian el realismo y el idealismo.
Elidealismo y el realismo son una percepción de las cosas porque es lo que vemos desde el exterior pero el idealismo hace una representación de la mente a través de lo que ha visto
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