9909
Páginas: 3 (640 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2013
*¿Qué es historia?
La historia se ocupa del estudio de los hechos importantes ocurridos en el pasado.
Para obtener datos sobre el pasado y estudiarlo se usan distintas fuentes de información.*¿Qué es historia universal?
La historia universal[][][] es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del Homo sapiens hasta laactualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodosrevolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad.
*¿Cómo se clasifica la historia?
La historia occidental se clasifica así:
prehistoria- (antes de laescritura):
Edad de piedra: paleolítico
mesolítico
neolítico
Edad de hierro
Edad de bronce
La historia:
Edad antigua: las grandes civilizaciones:
mesopotamia
asiria
egipto
persia
feniciosgriegos
romanos (hasta el año 476 d. C)
Edad media: 476-1453 (caída de Bizancio) o 1492 (descubrimiento de américa)
Edad moderna: 1492-1789 (revolución francesa)
Edad contemporánea: 1789 -hasta hoyDESARROLLO DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN.
Todos los niños son únicos y diferentes, como resultado cada niño nace y se desarrolla según su propio ritmo.
Un niño con Síndrome de Downaprenderá muchas cosas que un niño normal hace (sentarse, pararse, caminar, hablar), pero ciertas destrezas aparecerán retrasadas. Una guagua con Síndrome de Down sonríe, sujeta su cabeza y gira sobre simismo casi al mismo tiempo que otras guaguas normales.
El niño puede permanecer parado mientras lo visten alrededor de los 12 a 15 meses, generalmente la habilidad de sentarse, caminar y de hablar sedesarrolla más tardíamente que en otras guaguas, muchas veces requiriendo más meses o años, dependiendo del niño. El desarrollo social o la manera de relacionarse con otras personas generalmente...
La historia se ocupa del estudio de los hechos importantes ocurridos en el pasado.
Para obtener datos sobre el pasado y estudiarlo se usan distintas fuentes de información.*¿Qué es historia universal?
La historia universal[][][] es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del Homo sapiens hasta laactualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodosrevolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad.
*¿Cómo se clasifica la historia?
La historia occidental se clasifica así:
prehistoria- (antes de laescritura):
Edad de piedra: paleolítico
mesolítico
neolítico
Edad de hierro
Edad de bronce
La historia:
Edad antigua: las grandes civilizaciones:
mesopotamia
asiria
egipto
persia
feniciosgriegos
romanos (hasta el año 476 d. C)
Edad media: 476-1453 (caída de Bizancio) o 1492 (descubrimiento de américa)
Edad moderna: 1492-1789 (revolución francesa)
Edad contemporánea: 1789 -hasta hoyDESARROLLO DE LOS NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN.
Todos los niños son únicos y diferentes, como resultado cada niño nace y se desarrolla según su propio ritmo.
Un niño con Síndrome de Downaprenderá muchas cosas que un niño normal hace (sentarse, pararse, caminar, hablar), pero ciertas destrezas aparecerán retrasadas. Una guagua con Síndrome de Down sonríe, sujeta su cabeza y gira sobre simismo casi al mismo tiempo que otras guaguas normales.
El niño puede permanecer parado mientras lo visten alrededor de los 12 a 15 meses, generalmente la habilidad de sentarse, caminar y de hablar sedesarrolla más tardíamente que en otras guaguas, muchas veces requiriendo más meses o años, dependiendo del niño. El desarrollo social o la manera de relacionarse con otras personas generalmente...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.