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GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 7 GUÍA 1 : DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
Usted, apreciado alumno, acaba de obtener un nuevo logro; ya posee nuevos conocimientos sobre los derechos humanos, losderechos fundamentales de la Constitución Política, los mecanismos y los organismos para la promoción, prevención y protección de ellos. ¡Que bueno! Felicitaciones, por su dedicación y entusiasmo.Esperamos, concretamente en estos temas, que usted se convierta en multiplicador para que contribuya a la paz de nuestro país. A continuación vayamos un poco mas adelante y veamos cómo en las condiciones deconflicto armado, existe también una legislación especial que se llama Derecho Internacional Humanitario, conocido como DIH que ampara, especialmente, a los no combatientes. El Derecho InternacionalHumanitario (DIH) protege al ser humano contra las consecuencias de la guerra; por tal motivo, nos concierne a todos. Sin embargo, no es bastante conocido. El DIH es una rama del DerechoInternacional Público, inspirada en el sentimiento humanitario, centrada en la protección a la persona y cuya finalidad es aliviar los sufrimientos de las víctimas de los conflictos armados que estén en poderdel enemigo, de los heridos, enfermos, náufragos, prisioneros de guerra o personas civiles afectadas por la confrontación armada. ¿Cuál es el reto? Precisar el sentido y el alcance del DerechoInternacional Humanitario, su aplicabilidad en la situación de conflicto armado que vive el país y plantear, a partir de allí, las actitudes éticas que debemos generar en nosotros. ¿Cuáles son lasactividades? 1. Consultar en Internet “ La declaración de Londres” (Reunión en Londres sobre apoyo internacional a Colombia. 10 de julio, 2003). 2. Estudiar el documento: “Artículo Tercero: Común a losAcuerdos de Ginebra” 3. Estudiar el documento : “Preguntas Sobre Derecho Internacional Humanitario” 4. Con base en lo anterior, resolver el caso “Se ha perdido un soldado” que se presenta a continuación:...
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