Abecedario

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vtyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyj j j j hgggggggggg yyt tttttttt Profesora:
Esperando que se encuentre bien de salud, al igual que sus familiares.
Aquí le mando mis planeaciones y losmotivos por los que elegí las competencias, espero que estén bien, porque la verdad me quedaron muchas dudas de cuantas planeaciones tenían que ser y cómo, y cuando se las teníamos que enviar, si eranantes le pido una disculpa, pues no le pregunté, debido a que sé que tenían demasiado trabajo y que y se merecía un gran descanso, y si me adelante en enviárselas es para que realicé las correccionespertinentes.
De antemano le agradezco, su comprensión.


PLANIFICACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO: VALERIA TELESFORO AZPEITIA.

NOMBRE DE ESCUELA DE PRÁCTICA: “CLUB DELEONES”.

NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: “CONOCIENDO UN POCO DE HISTORIA”.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
ASPECTO: Cultura y vida social

COMPETENCIA: Distingue y explica algunas características de la culturapropia y de otras culturas.

La elección de esta competencia fue porque a partir de las actividades diseñadas para favorecerla tendré oportunidad de conocer un poco a los niños y a sus familias,debido a que este aspecto forma parte del Nicho de desarrollo del niño, información que contribuye a tener más acercamiento a su contexto familiar, para encontrar respuesta a ciertos cuestionamientos ybrindarles la atención que requieren dentro del aula.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ASPECTO: Lenguaje oral
COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.Esta competencia la elegí, pues se favorece en el momento en que los niños obtendrán información en su casa y después la compartirán con sus compañeros.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASPECTO:Identidad personal y autonomía
COMPETENCIA: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
Consideré esta...
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