Abejas

 la importancia que tiene la abeja en la naturaleza como también la indumentaria de protección que usa el apicultor, los productos que se obtienen de la colmena. Todos los niños construyeron con suspropias manos junto a la maestra una vela de cera, que estará este fin de año junto al pesebre de cada uno de sus hogares

Fundamentación: La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollodel niño, su curiosidad constante por todo lo que lo rodea lo moviliza a explorarla. En este caso, nos dedicaremos a investigar el mundo de las abejas ya que, sin dudas, constituye uno de losejemplos más interesantes de colaboración entre los miembros de una “sociedad” para lograr un objetivo común.
Posibles actividades:
-Indagar sobre los saberes previos que tienen los niños con respecto almundo de las abejas y la apicultura, registrar los mismos.
-Investigar en casa y en familia acerca del mundo de la abeja y traer el material recopilado al jardín para enriquecernos con él.
-Conversar yprogramar una experiencia directa a una casa apícola.
-Elaborar preguntas para las personas que trabajan en dicho lugar.
-Observar con atención los elementos que encontramos allí y registrarlosmediante dibujos.
-Investigamos la tarea de los apicultores; confeccionamos sus trajes especiales y máscaras.
-Recibimos en nuestra salita a un papá apicultor, quien nos dará una charla informativa ydemostrativa.
-Conversamos sobre la miel y la importancia en la alimentación. Experimentamos con ella variando la temperatura.
-Experiencia directa a una fábrica envasadora de miel. Registramos loobservado.
-Jugamos con una lotería de abejas.
-Presentación de una seriación.
-Sellamos con distintos materiales, utilizando los colores que tiene una abeja. Luego, le agregamos las partes que le faltan.-Ordenar la secuencia temporal de su metamorfosis.
-Reproducción artesanal con material descartable de dicho proceso evolutivo.
-Roles de las abejas en un panal o colmena. Características de cada uno....