aberraciones cromosomicas

ÍNDICE



Contenido Página

Introducción_____________________________________ 3


Genética Clásica:


La obra de Mendel_______________________________ 4


La Teoría de la Herencia delos Caracteres Adquiridos_____ 4


Teoría de Mendel:


- Fundamentos______________________________ 6

- Experimentos______________________________ 7

-Hipótesis_________________________________ 8

El retrocruzamiento: una prueba de la hipótesis de Mendel___ 11


Dihibridos: La ley de la distribución independiente_________ 12


Teoría de Mendel: Consecuencias_____________________13


Postulados que se escapan a la ley de Mendel:


- Codominancia______________________________ 14

- Serie Alélica______________________________ 14

- GenesLigados_____________________________ 14

- Epistasis_________________________________ 15

- Genes Complementarios______________________ 16

- Genes Letales_____________________________ 16

- Herencia Poligénica________________________ 16

Síndromes Asociados a Aberraciones Cromosómicas:


Sexuales y Autosómicas____________________________ 17

Trisomía 21_____________________________________ 17


Síndrome deTurner_______________________________ 21


Síndrome de Klinefelter____________________________ 23


Albinismo_______________________________________ 24


Síndrome deMarfan_______________________________ 27


Dibujos__________________________________________ 31


Conclusiones_______________________________________ 38


Bibliografía_______________________________________ 39INTRODUCCIÓN

El objetivo de este trabajo es dar a conocer, a grandes rasgos, un estudio referente a la Genética, abarcando su evolución desde su precursor Gregorio Mendel hasta nuestroscontemporáneos que han formulado la Genética Post- Mendeliana.

Pero nuestro interés principal es acercarnos de una manera simple pero comprensiva, al mundo especial de los individuos que padecen...