Abilidades

Páginas: 8 (1971 palabras) Publicado: 23 de abril de 2010
Fundamentación

Procesos

Econaturales
“El medio planetario y la condición humana ha sido obra maestra de la Coevolución del cosmos, desde hace miles de siglos, gracias a ella, debemos nuestra existencia interconectada; por tanto, este enigma de la realidad planetaria amerita todo el aprecio, reconocimiento y cuidado por todos, coherentemente con nuestra singularidad de ser inteligentes,diversos, sensatos, creativos y lo atributivo: “Ser ecoformadores” con sentido ineludible de coexistencia saludable, si deseamos continuar en la condición de viajeros en el universo. (A.H.Hawley).

LA UNIDAD ORGÁNICA DEL MUNDO
“La ciencia llegó paso a paso a demostrar que la idea de que existían dos mundos diferentes era equivocada. El mundo es único. El mundo material real al que pertenecemostambién nosotros, con nuestra conciencia, con nuestros sentidos, sensaciones y representaciones”1, se encuentra entramado a todo principio de vida coexistencial en el tiempo y en el espacio.

F. konstantinov &c. Academia de Ciencias de la URSS. Fundamentos de filosofía marxista-leninista. Materialismo dialéctico Capítulo III. La materia y sus formas principales de existencia. Editorial Progreso.Moscú, 1977. Disponible en: http://www.filosofia.org/mat/mm1977a4.htm

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Educación Ambiental – Unidad II. Universidad de Pamplona - Materiales Virtuales

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Fundamentación

“Pese a las diferencias cualitativas y a la inagotabilidad estructural de la materia, el mundo es uno. Esta unidad se manifiesta a escala global en que la materia y sus atributos coevolutivos son absolutos,impredecibles y complejos (EDGAR Morin…), en que todos los sistemas materiales y niveles estructurales está articulados entre sí y se condicionan mutuamente. La unidad del mundo se manifiesta en el desarrollo histórico de la materia, en el surgimiento de formas más complejas de materia y de movimiento basadas en formas relativamente menos complejas. Se manifiesta, por último, en la acción de las leyesdialécticas universales del ser que se revelan en la estructura y en el desarrollo de todos los sistemas materiales. El sistema heliocéntrico creado por Copérnico (la tierra, la luna y los demás planetas giran alrededor del Sol, conocida como teoría Heliocéntrica), fue la clave más importante en la cognición de la unidad material del mundo. Hasta Copérnico predominó la idea de que el centro deluniverso era la Tierra, alrededor de la cual se encontraba «la esfera celeste», con sus cuerpos celestes «ideales» —el Sol, los planetas, la Luna y las estrellas—, cuya perfección se manifiesta en la rigurosa esfericidad de su forma y en la limpieza absoluta de la superficie. En la Tierra, se decía, todo es pasajero, perecedero, mientras que en la esfera celeste todo es eterno e inmutable.Copérnico refutó estas ideas al crear la doctrina heliocéntrica. Demostró que la Tierra no es, ni mucho menos, el centro del universo, sino sólo uno de los planetas que se incluía antes en la esfera celeste «ideal». Resultó, pues, que la contraposición del «mundo terrenal» al «mundo celestial» carecía de toda base”2. Análisis básico Siguiendo la misma línea de pensamiento y enfoques expuestos en launidad uno, presentamos la propuesta ecosófica de Félix Guattari,
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Ibíd.

Educación Ambiental – Unidad II. Universidad de Pamplona - Materiales Virtuales

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Fundamentación

Schnitman Dora, Fredy Luis Francisco, Castoríadis Cornelius y Álvaro. Díaz G., Morín y otros, “El problema nuclear de la vida y sus contextos”, en motivo de especial análisis integrador y sistémico desde laperspectiva ecosófica de estructura triúnica : Ecología de la Naturaleza (biósfera planetaria) Ecología Humana o Social (biósfera humanizada) Econoología o Ecología de la mente o de las Subjetividades (biósfera humanizante) “Las tres ecologías como estructura unificada del conocimiento ambiental, está fundamentada en los siguientes principios ecoculturales de Edgar Morín y de Marcel Zimmermann sobre la...
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