Acciones Para Crear Una Comunidad Escolar Segura
ESCUELA(S): GUADALUPE VICTORIA NIVEL (ES): PRIMARIA
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA: El niño Gustavo, alumno del 5to grado grupo “A”,tiene varios meses presentando una conducta agresiva y tendiente a la burla y humillación hacia sus compañeros, inclusive en dos ocasiones se ha detectado el robo de dinero en casa y en laescuela. Influyendo en otros compañeros para realizar sus faltas.
Se deduce que la conducta presentada, es a raíz del descuido de sus padres biológicos y el delego de la responsabilidad ensus abuelos.
ACTORES Y SU DESCRIPCIÓN
Alumnos del aula
Profesor frente a grupo
Director de la escuela AGRESORES
Gustavo
AGREDIDOS
Los compañeros del grupo ESPECTADORESCompañeros del grupo y del plantel en general.
PROPUESTAS DE ACCIÓN MAESTROS PADRES DE FAMILIA ESCUELA
1.- Platicas de sectores de salud y psicológica. Realizar conferencias con padres defamilia con el fin de que identifiquen y reflexionen acerca de las conductas que presentan sus hijos. Y la influencia que pueden tener en cada caso.
Buscar la participación de psicólogos oalgún especialista. Orientación con los tutores y asistencia a todas las reuniones organizadas con las partes interesadas. Promover acciones en todos los grupos, para que se realicencompromisos a ejercer y vigilar que se cumpla con el reglamento.
2.- Reuniones de colegiado para tratar y darle seguimiento a los casos detectados. Buscar apoyo a las instituciones que seanpertinentes para solicitar su asesoramiento. Involucrarlos en actividades escolares, como talleres de fomento de valores. Organizar periódicamente actividades en las que cada grupo de unamuestra al resto de la comunidad escolar, de los productos realizados en el taller de valores a nivel grupal.
OTRAS INSTITUCIONES
DIF
IMSS
Sector salud
Asesores en educación especial
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