Acontecimiento social

Maestría en Docencia

Mención: Gestión en desarrollo del currículo Módulo 2 – Trabajo 2

REALIDAD EDUCATIVA LATINOAMERICANA Y ECUATORIANA

Prof. DÚKELMANJIMÉNEZ

Marilú Quiroz Cedeño

01/09/2010

La Concordia - Ecuador



INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se hace un análisis desde la perspectiva individual con palabra claves como soninternalización, neoliberalismo, globalización, crisis, deserción escolar, analfabetismo entre otros que apuntan a una crisis educativa que no responde a la situación actual del planeta y que está trayendoinseguridades de descifrar en los países as más pobre o en vía de desarrollo como los de América Latina y el Caribe.
Se analiza los sistemas, los objetivos, los maestros y las influencia de losencargados de regular la situación, pero está de por medio el poder y la ambición.
En este trabajo se analizarán y compararán los países de Ecuador y Colombia.

ÍNDICEIntroducción………………………………………………………………………….. 2
TALLER PRESENCIAL……………………………………………………………………….....4
TAREAS DE APRENDIZAJE:
Organizador gráfico de definiciones de ciencia………………………………………...4
Organizador gráfico de definiciones de cultura……………………………………… 5Organizador gráfico de definiciones de tecnología……………………………………. 6
Organizador gráfico de definiciones de cultura y tecnología………………….……….7
Organizador gráfico de definiciones deeducación……………………….……………8
Investigación del impacto neoliberal en educación, país Colombia…………………….9
Investigación del impacto neoliberal en educación, país Ecuador…………………….12
Comparación y resumen de los impactos más significativos deesas políticas en el área educativa ……………………………………………………………………………….13
CONCLUSIONES...…………………………………………………………………...17BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................19

La sociedad condiciona su avance y retroceso
CIENCIA
Conjunto de conocimientos
Empíricos...
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