Act.01

Páginas: 2 (469 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2010
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

COMPETENCIAS DOCENTES Y COMPETENCIAS DEL BACHILLER.

NOMBRE: GERARDO URIARTE GONZALES

PROPÓSITO:Articular las competencias docentes para la promoción de competencias en el bachiller.

¿Como las competencias del docente promueven las competencias del bachiller?

||COMPETENCIAS DEL BACHILLER | |
|COMPET||ENCIAS|
|DOCENT|
|ES |

INDICA QUE COMPETENCIAS DEL DOCENTE PROMUEVEN LAS DEL BACHILLER.

CONCLUSIÓN

Anteriormente la educación en el nivel medio superior se basaba en un método deaprendizaje muy tradicionalista, donde el docente era el único responsable del aprendizaje y el alumno solo memorizaba contenidos para poder aprobar un examen, y así concluir su nivel medio superior. En laactualidad con el implemento de las nuevas reformas del gobierno federal, el docente y el estudiante se conforman en un equipo para lograr que el conocimiento adquirido logre ser significativo parael estudiante en base a un enfoque por competencias, que le ayude al estudiante a dar respuestas al cumulo de preguntas, curiosidades y necesidades de los jóvenes.

Dentro de la Reforma Integral sedesarrollan competencias tanto para el docente como para el estudiante. Donde las del docente forman parte muy importante en las competencias del bachiller, para lograr que los educandos sean capacesde desarrollarse en el ámbito laboral o profesional, se necesita que el docente cumpla también con competencias que son de suma importancia en el crecimiento de la educación media superior, al nocumplir con estos requisitos el docente, difícilmente el alumno podrá cumplir con el perfil del egresado.

Por citar algunos ejemplos de la estrecha relación que tienen las competencias del docente y...
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