act 1 generos periodisticos

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 19 de abril de 2013
1
”Experiencias previas de aprendizaje en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden. Consiste en crear contextos, condiciones y ambientes para que el estudiante puedaobjetivar las significaciones de sus experiencias previas y dotarlo de métodos, técnicas y herramientas que le faciliten este proceso”.
La anterior es la definicion de la fase de aprendizaje denominada:Seleccione una respuesta.

a. Transferencia


b. Evaluacion


c. Profundizacion


d. Reconicimiento


2
De acuerdo con el protocolo, los momentos propuestos para la evaluación en elcurso son:
Seleccione una respuesta.

a. Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación


b. Trabajo colaborativo, fase de profundización y quiz


c. Foro, lección evaluativa y quiz


d.Autoevaluación, foro general y portafolio de grupo


3
¿Para qué se analizará y utilizarán los elementos estilísticos de los diversos géneros periodísticos, en este curso?
Seleccione una respuesta.a. Para comprender la modernidad


b. Para aprender a escribir


c. Para interpretar la realidad desde el mundo simbólico


d. Para determinar una modalidad de escritura


4
Laevaluación como mediación formativa es entendida como un proceso permanente y sistemático que busca:
Seleccione una respuesta.

a. 3. Recolección y verificación de información que requiere el estudiantepara obtener buenas notas


b. Formulación de juicios y la toma de decisiones que aseguren el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos académicos


c. Medición de la capacidad paramemorizar información en estudiantes y tutores


d. La aprobacion de curso por parte de cada uno de los participantes


5
”Comprende y aplica las definiciones, herramientas y característicasestilísticas de los diversos géneros periodísticos y generar nuevas argumentaciones, hipótesis y escritos narrativos e informativos originales y pertinentes con la visión moderna y contemporánea del...
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