act 1 generos periodisticos
”Experiencias previas de aprendizaje en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden. Consiste en crear contextos, condiciones y ambientes para que el estudiante puedaobjetivar las significaciones de sus experiencias previas y dotarlo de métodos, técnicas y herramientas que le faciliten este proceso”.
La anterior es la definicion de la fase de aprendizaje denominada:Seleccione una respuesta.
a. Transferencia
b. Evaluacion
c. Profundizacion
d. Reconicimiento
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De acuerdo con el protocolo, los momentos propuestos para la evaluación en elcurso son:
Seleccione una respuesta.
a. Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
b. Trabajo colaborativo, fase de profundización y quiz
c. Foro, lección evaluativa y quiz
d.Autoevaluación, foro general y portafolio de grupo
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¿Para qué se analizará y utilizarán los elementos estilísticos de los diversos géneros periodísticos, en este curso?
Seleccione una respuesta.a. Para comprender la modernidad
b. Para aprender a escribir
c. Para interpretar la realidad desde el mundo simbólico
d. Para determinar una modalidad de escritura
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Laevaluación como mediación formativa es entendida como un proceso permanente y sistemático que busca:
Seleccione una respuesta.
a. 3. Recolección y verificación de información que requiere el estudiantepara obtener buenas notas
b. Formulación de juicios y la toma de decisiones que aseguren el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos académicos
c. Medición de la capacidad paramemorizar información en estudiantes y tutores
d. La aprobacion de curso por parte de cada uno de los participantes
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”Comprende y aplica las definiciones, herramientas y característicasestilísticas de los diversos géneros periodísticos y generar nuevas argumentaciones, hipótesis y escritos narrativos e informativos originales y pertinentes con la visión moderna y contemporánea del...
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