Act 1
Páginas: 3 (664 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2012
DIPLOMADO EN COMPETENCIA DOCENTES
EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Módulo 2. Desarrollo de competencias del Docente en la Educación Media Superior.
Actividad de aprendizaje 1. Cambios de paradigmaen el actuar docente
Facilitadora: MC Adriana Wong Gámez
Docente/alumno:
Grupo: CONALEP-UAS
Los Mochis, Sinaloa a 02 de Junio de 2012.
INTRODUCCIÓN
Las competencias personales docenteses una reflexión de la personalidad de cada docente y es aquí donde debemos plantearnos el hecho de ser persona, la cual toma como prioridad el desempeño personal por encima de la enseñanza. El éxitoprofesional depende de la actitud individual, existen algunos factores de los cuales, depende la calidad personal del docente las cuales son: autoestima, ética, entusiasmo, metas claras y tenacidadLa dimensión individual o interpersonal del docente está asociada al manejo y comprensión de situaciones, la creatividad, la capacidad de relacionarse y el dominio personal en la carrera docente locual proporciona el marco de interpretación necesario que hace inteligible cada trabajo individual.
Hoy en día la mayoría de los estudiantes va a la escuela por un titulo, a tomar apuntes ysolamente quedarse ahí, solo por cumplir y acreditar la materia, existen otros alumnos que son la minoría que realmente reflexionan, son autodidactas y crean y solucionan los problemas de la materia, esesería el alumno ideal, el trabajo del maestro es trabajar para obtener este tipo de alumnos.
Por último veremos el tema de los paradigmas de enseñanza y los paradigmas de aprendizaje, un paradigmaes un método o una formula el cual el docente utiliza y no sale de su sistema, en este tema busca una interacción y modificar esos paradigmas de enseñanza a paradigmas de aprendizaje
Rol docentecentrado en la enseñanza | Rol docente centrado en el aprendizaje |
· Transmisor de conocimientos es el protagonista de la enseñanza. | · Se preocupa por la calidad de los alumnos. |
· Trabaja de...
EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Módulo 2. Desarrollo de competencias del Docente en la Educación Media Superior.
Actividad de aprendizaje 1. Cambios de paradigmaen el actuar docente
Facilitadora: MC Adriana Wong Gámez
Docente/alumno:
Grupo: CONALEP-UAS
Los Mochis, Sinaloa a 02 de Junio de 2012.
INTRODUCCIÓN
Las competencias personales docenteses una reflexión de la personalidad de cada docente y es aquí donde debemos plantearnos el hecho de ser persona, la cual toma como prioridad el desempeño personal por encima de la enseñanza. El éxitoprofesional depende de la actitud individual, existen algunos factores de los cuales, depende la calidad personal del docente las cuales son: autoestima, ética, entusiasmo, metas claras y tenacidadLa dimensión individual o interpersonal del docente está asociada al manejo y comprensión de situaciones, la creatividad, la capacidad de relacionarse y el dominio personal en la carrera docente locual proporciona el marco de interpretación necesario que hace inteligible cada trabajo individual.
Hoy en día la mayoría de los estudiantes va a la escuela por un titulo, a tomar apuntes ysolamente quedarse ahí, solo por cumplir y acreditar la materia, existen otros alumnos que son la minoría que realmente reflexionan, son autodidactas y crean y solucionan los problemas de la materia, esesería el alumno ideal, el trabajo del maestro es trabajar para obtener este tipo de alumnos.
Por último veremos el tema de los paradigmas de enseñanza y los paradigmas de aprendizaje, un paradigmaes un método o una formula el cual el docente utiliza y no sale de su sistema, en este tema busca una interacción y modificar esos paradigmas de enseñanza a paradigmas de aprendizaje
Rol docentecentrado en la enseñanza | Rol docente centrado en el aprendizaje |
· Transmisor de conocimientos es el protagonista de la enseñanza. | · Se preocupa por la calidad de los alumnos. |
· Trabaja de...
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