Act ii.4 preguntas de tics.

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Actividad II.4*
Contesta las sig. Preguntas.

1.- ¿Qué son las ventajas de utilizar el comando especial?
Es poner el ejemplo, no poner 10 veces ‘’move (); ’’ solo poner itérate (10) move();

2.- ¿Qué indica el numero encerrado entre paréntesis en una instrucción itérate?
El número de veces que repetirá un comando.

3.- ¿Qué problemas tuviste con el uso de la instrucciónitérate?
En particular, ninguno.

4.- ¿Cuáles son las funciones que tienen las instrucciones putbeeper y pickbeeper?
Putbepper, se usa para ordenarle a karel que deje un trompo o unzumbados donde este parado.
Y pickbeeper, se usa para ordenarle a karel que levante un trompo donde este parado.

5.- ¿Qué sucederá en un programa de karel en caso de que el robot notuviera zumbadores en la mochila, se utilizara la instrucción putbeeper y si corriera el programa?
El comando putbeeper no pudiera dejar zumbadores.

6.- Escribe el código del programa que lepermite a karel dejar 10 zumbadores en una esquina cualquiera.
Itérate (10) {
Move ();
Putbeeper ();
}
Turnofft ();
}

7.- ¿Qué fue lo más difícil de realizaren el programa anterior?
No hubo ningún problema al respecto.

Actividad II.2* Contesta las sig. Preguntas
1.- ¿Cual es la sección donde puedes diseñar el mundo de karel?
SecciónMundo.
2.- ¿Cuál es la sección donde puedes escribir el código del programa?
Sección Programa.
3.- ¿Que elemento puedes agregar al diseño del mundo de karel?
Zumbadores y muros.
4.-¿Qué problemas encontraste al diseñar el mundo de karel?
No poder girar hacia donde yo quería que fuera karel.
5.- ¿Qué problemas encontraste al momento de escribir el código?
Que lo poníamal sin darme cuenta, después me marcaba error.
6.- ¿Por qué es necesario seguir las reglas de sintaxis de un lenguaje de programación?
Porque si fallas en una letra te marcara error y el...
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