ACT libro de lenguaje

Páginas: 10 (2344 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2015
Institucion: COLEGIO CRISTIANO REY DE GLORIA DOCENTE: Nancy Rivas Intengrantes:Josue Benjamin Ramirez CumiNelson Ever Catalan EscalanteAlan Geovany Flores AlvaradoCarlos Alfredo Pineda JimenesCarlos Giovani Zelaya AguilarJonathan Steven Henriquez MelendezGerardo Heriberto Melara LopezFecha de Entregar:12/10/2015
Introduccion
Esta es una actividad de lenguaje que hemos venido realizando desde comienzos de año en grupos de 7 la cual consiste en hacer un libro con todos los temas que hemos visto en todo el año desde la unidad 1 hasta la unidad 6 en el presente trabajo hablaremos de temas como las figuras literarias texfos teatralaes etc
INDICE PagsIntroduccion2Dramatica:Origenes 3Dramatica:Evolucion historia 7Dramatica:La tragedia 11Dramatica:El drama 14Dramatica:La comedia 15Dramatica:Subgeneros menores 16Dramatica:Origenes y evolución 19
DRAMATICA: ORIGENES*TeatroRomántico:El Romanticismo es un movimiento cultural originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIII"  HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XVIII"xviii como una reacción revolucionaria contra elracionalismo de la Ilustración y el Neoclasicismo, confiriendo prioridad a lossentimientos. Su característica fundamental es la rupturacon la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable. Debido a que el Romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una mismanación, se manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.
Se desarrolló en la primera mitad del siglo HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIX"  HYPERLINK "https://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIX"xix, extendiéndose desde Inglaterra y Alemania hasta llegar a otros países. Su vertiente literaria se fragmentaría posteriormente en diversas corrientes, comoel parnasianismo, el simbolismo, eldecadentismo o el prerrafaelismo, reunidas en la denominación general deposromanticismo, del cual derivó el llamado modernismo hispanoamericano. Tuvo fundamentales aportes en los campos de la literatura, la pintura y la música. 

Fiesta amorosa(Marcela va en el bus)
Marcela: Auch (enojada)Alejandro: Disculpame (se sorprende)Marcela: No hay problema (asustada)Alejandro:(se le queda viendo)Marcela: (le sonríe)(Marcela y Alejandro se bajan en el mismo bus)Marcela:¿Porque te bajas aqui? (Desconcertada)Alejandro:Voy a un ensayo para unos 15(Contento) y ¿tu?Marcela:Tambien ¿para los de la Rubia colocha?Alejandro:(se pone reir)Igual vamos entoncesMarcela:Chivo dale(riendose)(Unas semanas despues)Alejandro: Me gusta esa niña llamada Marcela(feliz)Hermano deAlejandro:¿porque no le decís que sean novios?(riendose)Alejandro:(Le pega)No se voy intentar cuando sea el mismo día que bailemos juntosHermano de Alejandro:(le devuelve el golpe)Chivo pero como será
Alejandro: Que te importa, ya veré como hago(El día de la fiesta)Alejandro: Con nervios se prepara con un vasoMarcela:(nerviosa)Para que me va querer KevinAlejandro:(La mira y le prepara algo)Marcela: Haberque me querías decirAlejandro: Le da el vaso(con nervios)Marcela: Lo lee(sorprendida y grita)(No se imagina lo que paso Alejandro:(la abraza)(Pasar los años)Marcela: Que tienes amor(Desconcertada)Alejandro: Nada(Triste)Marcela: Seguro(Triste)Alejandro: (La abraza y llora) Te extrañareMarcela:Adonde vas(triste)Alejandro: Muy lejos pero siempre te llevare en mi corazón(sonríe)Marcela:No te...
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