Actididad 1 Modulo1 Profordems

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES NIVEL MEDIO SUPERIOR
MODULO I: UNIDAD 1
SEDE: PREPARATORIA No. 22 UANL GRUPO: 90
INSTRUCTOR: MAESTRO HERMILO CISNEROS ESTRADA
ACTIVIDAD 1: EXPLORACIONDIAGNOSTICA
PRESENTACION DEL MODULO
El modulo habla de la necesidad que existe de contar con criterios unificados y estándares ampliamente reconocidos por las distintas instituciones que están dentro del EMSy la necesidad del libre tránsito que debe existir entre los programas de estudio, que le permitan al docente buscar métodos y estrategias de aprendizaje que eleve y dominen los estudiantes dentrodel proceso de enseñanza aprendizaje aplicándolos en el proyecto de vida productiva, social y cultural.
Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, eidentificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo.

1. ¿Cuáles son los antecedentes del RIEMS?
Busca la formación docente en la educación media superior y sustentaprogramas que le permitan construir espacios, recuperación, análisis y la generación de estrategias didácticas que permitan el desarrollo de las competencias genéricas, disciplinares y profesionales.Busca también la flexibilidad y el enriquecimiento del saber ser y saber hacer del alumno en su desarrollo académico y que asuma su rol como parte del trabajo y de la enseñanza.
Da la pauta a laconfiguración del perfil del docente, constituido por un conjunto de competencias que integran sus conocimientos, habilidades y actitudes que generen ambientes de aprendizaje adecuados y promoverá en losalumnos cualidades de carácter ético e individuales, profesional y social esenciales para su desarrollo en el transcurso de su vida.

2.- ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional einternacional sobre la educación media superior EMS?
a) Reforma Integral de la Educación Media Superior 2008
b) Educación Basada en Competencias Laborales EBNC 2004-2008
c) Programa de...