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LISTADO DE COMPETENCIAS
 Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. (L.C)
 Utiliza objetos e instrumentos de trabajoque le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. (D.F.S)
 Adquiere gradualmente mayor autonomía.(D.P.S)
 Formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puedeobservar, y de las características de los seres vivos y de los elementos del medio. (E.C.M)
 Identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.(P.M)
 Representa personajes y situacionesreales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática. (E.A.A)

Campo formativo: Lenguaje y Comunicación

Aspecto: Lenguaje escrito

Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quierecomunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

Tiempo: 2 días del 11 al 12 de Octubre de 2010

Situación Didáctica

*Dialogar con los niños acerca del tema“Actívate” es decir la importancia de la actividad física, para tener una buena salud.
*Se mostrarán imágenes a los niños de la pirámide de “actívate”, se harán preguntas como: ¿Qué observan?, ¿Quéactividades están realizando los niños?, ¿es bueno realizar ejercicios?, etc.
* Saldremos a clase de educación física donde en conjunto con el maestro se realizaran actividades que ayuden al desarrollo deactividades motrices en los niños.
*A través de textos de la biblioteca los niños investigarán acerca del tema, buscarán imágenes donde se muestre la realización de actividad física, expresarán susideas, lo que sienten al ver las imágenes e interpretarán lo que dice su texto.
*Con los textos e imágenes investigados realizarán un mural que represente la importancia del tema anterior,realizando así la difusión del tema.

Campo formativo: Desarrollo físico y salud

Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio

Competencia: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten...