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ACTIVIDADES DE LA SEMANA I
Desarrolla las siguientes cuestiones:
1. Describe el proceso de la comunicación.
Es el traspaso de información, emociones y o ideas de un emisor; mediante un mensajecodificado, a un receptor, quien decodifica y da sentido al mensaje.

2. Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento.
A través de la evolución de la lenguacomo medio de comunicación, pues esta está estrechamente relacionada con el pensamiento, ya que, no hay pensamiento sin un sistema de signos que lo apoyen, lo cual a su vez se convierte en una fuenteque emana la cultura y la sociedad.

En síntesis el pensamiento crese a medida que la lengua evoluciona, provocando esta ampliación del pensamiento, que nuestra forma de vivir, llámese cultura, seamodificada y adaptada al nuevo pensamiento.

3. ¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropológicos?
A través deseñales, señas, gestos, gruñidos, pintura.

4. Explica esta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el viento”.
Esto hace referencia a la capacidad limitada del hombre de retener ciertotipo de información que llega a él a través de un mensaje hablado y la necesidad de plasmar dicha información en un escrito, para que cuando sea necesario dicha información sea refrescada mediante lalectura, cuantas veces sea necesario, ya que esta almacenada de forma permanente en dicho escrito.

5. Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores funcionan como interferenciaen el proceso comunicativo.
Emisor: Es quien transmite el mensaje, ideo o emoción.
Receptor: Es quien recibe dicho mensaje, idea o emoción.
Mensaje: Es la información transmitida por el emisor alreceptor. Este se convierte en la base de la comunicación; ya sea oral o escrita, verbal o no verbal; mediante la pintura, música, danza o el teatro.
Código: Se refiere al lenguaje o conjunto de...