Actividad 11 Del Modulo 1
VERBO(S) + CONTENIDO + SITUACIÓN EN CONTEXTO
Adquiere conocimientos por iniciativa e interés propio en el contexto de laescuela y a lo largo de la vida
Dado el carácter amplio y global de estas competencias, en ocasiones su
estructura es más compleja, con la descripción de dos o más cualidades (verbos)
ycontextos, como en los siguientes ejemplos:
VERBO(S) + CONTENIDO + SITUACIÓN EN CONTEXTO
Desarrolla y
sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general
y considera otrospuntos de vista de manera critica y reflexiva
VERBO(S) + CONTENIDO + SITUACIÓN EN CONTEXTO
Participa Como ciudadano En la vida de sucomunidad,región y país
Y toma decisiones Para la solución de problemas y conflictos A fin de contribuir al bienestar y desarrollo democrático de la sociedad
Conclusiones:
-Te prepara para pasar a otrosniveles de conocimientos, como Einstein decía. Cuando contestas una pregunta, surgen nuevas preguntas, pero de un nivel mayor.
-Los verbos indican acción o sea una competencia es activa, resuelvesituaciones más complejas de aprendizaje.
- Lo integra en su entorno participando activamente en la toma de decisiones en la resolución de un problema personal, familiar, social.
- Tiene la capacidad deadquirir, desarrollar, participar y sustentar y por lo tanto toma decisiones para su vida.
2.- Como se debe expresar:
Va de lo general a lo particular, se establecieron
seis categorías generales: Se autodetermina y cuida de sí.
Se expresa ycomunica
Piensa crítica y reflexivamente
Aprende en forma autónoma
, Trabaja en forma colaborativa
Participa con una concienciacívica y ética.
Para cada categoría se describen una o varias competencias. Finalmente, se redactaron los principales atributos en las que éstas se pueden desagregar atendiendo a sus dimensiones...
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