Actividad 12: reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje

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ACGV_Ac12.
Evidencia de aprendizaje 9.
Adalberto Cuauhtémoc García Vázquez.
Diplomado en Competencias Docentes.
Módulo I
ITESO/junio 2011.
Propósito:
Reconozca las competencias genéricas deacuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles).
Integrantes:
Adalberto C. García Vázquez
Roberto Perales Sierra
Héctor Dávalos Elizondo
Las competencias genéricas queconforman el perfil del egresado del SNB describen, fundamentalmente conocimientos, habilidades, actitudes y valores, indispensables en la formación de los sujetos que se despliegan y movilizan desde losdistintos saberes; su dominio apunta a una autonomía creciente de los estudiantes tanto en el ámbito del aprendizaje como de su actuación individual y social.
Las competencias genéricas son “aquellasque todos los bachilleres deben estar en capacidad de desempeñar, las que les permiten comprender el mundo e influir en él, les capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de susvidas, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes les rodean y participar eficazmente en su vida social, profesional y política a lo largo de la vida. Dada su importancia, las competenciasgenéricas se identifican también como competencias clave.

Competencia | Características | |
| Clave | Transversal | Transferible | Argumento |
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemasy retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue | BetoX | | x | Aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios. Relevantes a lo largo de la vida. |
2. Essensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. | | X | | Relevantes a todas las disciplinas académicas, así como actividades extracurriculares yprocesos escolares de apoyo a los estudiantes |
3. Elige y practica estilos de vida saludables | X | | | Aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios. Relevantes...
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