Actividad 13 Modulo 1

Actividad número 13
Analizar por equipos colaborativos las competencias genéricas en los niveles de concreción curricular del SNB. Compartir las aportaciones que se construyan construido porequipos colaborativos.
Competencia | Nivel interinstitucional (MCC) | Nivel Institucional | Planes y Programas de estudio | Centro Escolar | Aula |
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda y abordaproblemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. | | | | | X |
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. | | || X | X |
3. Elige y practica estilos de vida saludables. | | | | X | X |
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigosy herramientas apropiados. | | X | X | | |
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. | X | | | | X |

Competencia | Nivelinterinstitucional (MCC) | Nivel Institucional | Planes y Programas de estudio | Centro Escolar | Aula |
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos devista de manera crítica y reflexiva. | | | | | X |
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vida | | | | | X |
8. Participa y colabora de manera efectiva en equiposdiversos. | | X | | X | X |
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. | X | | | | |
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia lainterculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. | | | X | | |
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. | X | | X || |

Conclusiones
La concreción curricular se refiere a la instancia que se encargará de fomentar el desarrollo de una competencia genérica, existen 5 niveles de concreción en el MCC, que son:...