Actividad 15 modulo 3

ACTIVIDAD 15: METACOGNICIÓN:
* Equipo (30’): Cada equipo evaluará a otro. Se comentarán las dificultades, limitaciones, posibilidades y hallazgos..
* La evaluación apuntará a reconocer elmodo de mediación ejercida y se generará a partir de las preguntas sugeridas.
EVALUACION AL EQUIPO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
DIFICULTADES
El comprobar la veracidad de los datos en cumplimiento dela tarea (conteo de calorías)

LIMITACIONES
Se observó la clase demasiado dirigida, faltó investigación y mayor descubrimiento de los conocimiento por parte de los alumnos; el docente daba lasrespuestas antes de que ellos la dedujeran.
POSIBILIDADES
Se planteó de una problematización, hubo motivación, se propició el análisis mediante preguntas y respuestas, se interactuaba entre lainformación y el descubrimiento del aprendizaje terminando con una reafirmación del mismo por parte del docente. Fue un tema de interés común para los jóvenes por lo que se facilitó el desarrollo del mismo.El tema constituye un cambio de actitud en el estilo de vida de los alumnos.

HALLAZGOS
El tema era de aplicación a la vida cotidiana.
El maestro muestra dominio de tema y de grupo.
Utilizaestrategias para procesar la información.

Preguntas sugeridas:
* ¿La mediación se generó a partir del producto del estudiante? Si, a partir del cuestionamiento de la concepción ideal del hombre ymujer
* ¿La intervención fue puntual para señalar el grado de conocimiento y ampliar las referencias? si, por que constantemente el profesor clarificaba los aprendizajes ¿Para incrementarhabilidades? Si la habilidad de reflexión y análisis, pero hizo falta el trabajo autónomo y de investigación.
* ¿La mediación fue bien recibida y comprendida por el estudiante? Si,ya que hubo buenacomunicación, interés y amor al trabajo.
*  ¿Se utilizó la demostración del procedimiento? si, ¿Se dieron ejemplos?, ¿Se hizo interrogación para que el estudiante reflexionara sobre el proceso...