Actividad 24rieb

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ACTIVIDAD 35

En colectivo elaboren un punteo de las fortalezas y dificultades de los aprendizajes esperados y su relación con las estrategias didácticas, así como de la pertinencia para trabajaren su salón de clase y la posibilidad de recomendarla a otros docentes.

|APRENDIZAJES ESPERADOS|
|FORTALEZAS |DIFICULTADES |
|Saber la finalidad de las actividades arealizar. |Dificultad para conocer todos los aprendizajes esperados. |
|Se facilita el diseño, planeación y aplicación de las actividades. |Apropiarse de todos los elementos paralograr la transversalidad. |
|Nos da pautas para la evaluación. |Saber manejar múltiples recursos disponibles. |
|Podemos crear indicadores deevaluación.. |Dificultad para articular los materiales didácticos disponibles. |
|Tratamiento diferenciado según las necesidades de los alumnos. ||
|Se respetan los procesos de aprendizaje de los alumnos. | |
|Facilita latransversalidad entre las asignaturas. | |
|Se aminora la presión por los contenidos y tiempo. ||
|Se facilita la organización del trabajo en el aula. ||
|Se facilita el seguimiento de un proceso.• | |

ZOBEIDA DOMINGUEZ CARRERA

MODULO II

ACTIVIDAD 36...
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