Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior

Módulo III

COMPETENCIAS DISCIPLINARES DE PROFESORES EN EMS

PRESENTA:

GLORIA CAROLINA HERNÁNDEZ FLORES

FECHA:1/ NOVIEMBRE/2011

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3.- LOS PRODUCTOS DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO: Determinar los productos de aprendizajeque evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para elcampo disciplinar al que pertenece dicha asignatura.

INSTRUCCIONES:

1. Responda individualmente la pregunta:
¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podríanevidenciar que se ha generado la(s) competencia(s) disciplinar(es) señaladas para el programa?

2. Para elegir los productos idóneos que evidencian la competencia, se sugiere hacer la lecturarecomendada: Chan, Tiburcio (2000), Guía para la elaboración de materiales orientados al aprendizaje autogestivo, Innova, U de G., páginas 1 a la 14, relativa a productos por tipo de habilidad cognitivaesperada. Es conveniente también consultar el producto elaborado en la segunda actividad de esta unidad, pues los usos o aplicaciones previstos para cada tema pueden ayudar a reconocer el tipo deproblema, caso, proyecto a resolver o realizar.

3. Una vez que ha determinado cuáles son los productos y los que ha descrito en el documento para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas.4. Envíe también su documento al foro de Discusión para que otros participantes del grupo puedan verlo y comentarlo.

5. Identifique en el foro, las ideas y los productos que pudieran serútiles para su propia asignatura o unidad de aprendizaje y, si lo considera conveniente, modifique su propuesta en función de ellos. El desarrollo y envío de esta actividad constituye la Evidencia... [continua]

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(2011, 12). Actividad 3 modulo 3. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Actividad-3-Modulo-3/3266199.html

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