Actividad 4

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NATURALEZA
PROGRAMA.

Y

DESCRIPCIÓN

DEL

La Maestría plantea la relación entre el
pensamiento crítico y la práctica proyectual para
situar a las disciplinas específicas del Diseño en
esamutua conexión. Esto implica “componer” la
problemática de los diseños, como actividades
proyectuales especializadas, en relación al
Diseño, como concepto de “cultura del proyecto”
en elpensamiento contemporáneo.
JUSTIFICACIÓN, PROPÓSITO Y OBJETIVOS.

MAESTRÍA

en Proyecto y
Producción de

DISEÑO
Resolución N˚ 010-CONEA-2006-048DC del 8 de junio de 2006

Las condicionesproductivas de nuestro medio
constituyen un potencial que el Diseño puede y
debe explorar desde un punto de vista cultural,
amplio y comprensivo, con respecto a la
evaluación de la sincronía local-global.Esto
implica orientar el postgrado hacia un planteo
de identidad, más complejo, de interrelaciones
con el contexto cultural de nuestro tiempo. Se
trata de una “puesta en situación” de losconocimientos adquiridos en la profesión y de
una nueva mirada sobre esa profesión.
OBJETIVOS
GENERALES
• Desarrollar una formación académica avanzada
en el campo del Diseño, con el objetivo de situarla disciplina en la “trama” cultural
contemporánea.
• Articular la formación profesional del
diseñador con otras disciplinas (interdisciplina y
transdisciplina) en términos de “problemáticasvinculantes”
PARTICULARES
• Orientar el conocimiento hacia la propuesta de
estrategias de relación entre el pensamiento
crítico y la práctica proyectual, a través del
planteo de “estructurasproblemáticas”.

PLAN DE ESTUDIOS.
Modulo 1: AMBIENTE NATURAL.
Ecologia regional
Módulo 2: CULTURA.
Antropologia regional.
Módulo 3: PRODUCCIÓN.
Sistematización productiva
en el Ecuador.
Módulo 4:PENSAMIENTO CRÍTICO
Módulo 5: PENSAMIENTO COMPLEJO
Módulo 6: INTERDISCIPLINA
Módulo 7: LA IMAGEN
Módulo 8: LA MATERIALIDAD.
Módulo 9: EL PRODUCTO DEL DISEÑO.
Módulo 10: EPISTEMOLOGIA.
Módulo...
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