Actividad 6 reporte principios de la riems

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ACTIVIDAD 6
PRINCIPIOS ESTRUCTURALES BÁSICOS DE LA RIEMS

Principios básicos que guían la Reforma Integral de la EMS
Uno de los aspectos más importantes para promover el desarrollo de una naciónlo representa la Educación. Este factor ha sido un tanto descuidado si analizamos los resultados de evaluaciones nacionales e internacionales a que se ha sometido nuestro país con la intención detener un referente del rumbo que ha tomado el Sistema educativo Nacional, y estos no han sido nada alentadores si sabemos que en EMS, la eficiencia terminal hacia el 2004 fue de sólo el 41%, según cifrasdel SisteSep(2005-2006), además, para darnos una idea del nivel de deserción en EMS observamos lo siguiente en cuanto a motivos de abandono escolar por rango de edad entre los 15 y 19 años que esdonde ubicamos a nuestros estudiantes:
* Tenía que trabajar : 40.2
* Porque ya no me gustaba estudiar: 38.2
* Porque acabé mis estudios : 10.4
* Tenía que cuidar a la familia : 9.9* Sus padres ya no quisieron: 8.0
* Las escuelas estaban lejos: 6.0
* No había escuelas : 3.9
* Otros: 3.8
* Cambio de domicilio: 2.2
* Por problemas de salud: 1.3
Fuente:Encuesta Nacional de Juventud 2005. México: Instituto Nacional de la Juventud, 2006.
Estos parámetros nos obligan a creer que es absolutamente necesaria una reforma integral que atienda laproblemática de eficiencia terminal, de cobertura y de equidad ante estas circunstancias. El paso inicial es ofrecer a nivel nacional una EMS que responda a las expectativas de los jóvenes, sin tantasrestricciones y rigidez en los planes de estudio y con todas las posibilidades de otorgarles movilidad y pertinencia en la educación. Por ello surge la necesidad de crear un Sistema Nacional de Bachilleratoen un marco de diversidad que busca fortalecer la identidad del nivel en el que se identifiquen con claridad los objetivos formativos compartidos y que ofrezca opciones pertinentes y relevantes a...
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