Actividad 7
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2012
Evidencia de aprendizaje 7
Lluvia de ideas en torno a:
COMPETENCIA:
* Habilidades, conocimientos, actitudes, aptitudes y valores
* Disciplinares, genéricas y profesionales
*Impacten en la formación
* Competencias docentes y alumnos (enseñanza/aprendizaje)
* Evaluables, flexibles
* Modelo vigente (internacional)
* Mecanismos internacionales
* No segarantiza un impacto deseado
* Se pierde el sentido de la estrategia
* Desconocimiento del enfoque
* Panacea de la educación
* Saber hacer
* Evidencias de desempeño (procesos oproductos)
* Provienen del ámbito laboral
¿Qué sabemos en torno al tema de competencias? y ¿Cuáles son las ventajas de favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes?
Las competenciasson las actitudes, los valores, las destrezas, aptitudes, que el ser humano va adquiriendo para desarrollarse en cualquier contexto, llámese campo laboral, campo educativo, etc. Donde ira poniendo enpráctica lo que va aprendiendo a lo largo de su vida.
En el campo educativo podemos ver que hay competencias disciplinares, genéricas y profesionales, que el estudiante ira adquiriendo ydesarrollando para poderse desenvolver ya sea en un nivel superior o en lo laboral y social.
En cuanto a las competencias disciplinares básicas, son las que procurar expresar las capacidades que todos losestudiantes debe adquirir, independientemente del programa de estudio que cursen y la trayectoria académica o laboral que elijan al terminar sus estudios de bachillerato, al igual que integran elperfil de egreso de la EMS. 1
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1. SEP , Secretaria de Educación Media Superior
Mientras que las competencias profesionales se desarrollan ydespliegan en contextos laborales específicos, y por lo cual deben evaluarse en el desempeño y, dentro de lo posible, su desarrollo debe verse reflejado (certificados).
Una de las ventajas de...
Lluvia de ideas en torno a:
COMPETENCIA:
* Habilidades, conocimientos, actitudes, aptitudes y valores
* Disciplinares, genéricas y profesionales
*Impacten en la formación
* Competencias docentes y alumnos (enseñanza/aprendizaje)
* Evaluables, flexibles
* Modelo vigente (internacional)
* Mecanismos internacionales
* No segarantiza un impacto deseado
* Se pierde el sentido de la estrategia
* Desconocimiento del enfoque
* Panacea de la educación
* Saber hacer
* Evidencias de desempeño (procesos oproductos)
* Provienen del ámbito laboral
¿Qué sabemos en torno al tema de competencias? y ¿Cuáles son las ventajas de favorecer el desarrollo de competencias en los estudiantes?
Las competenciasson las actitudes, los valores, las destrezas, aptitudes, que el ser humano va adquiriendo para desarrollarse en cualquier contexto, llámese campo laboral, campo educativo, etc. Donde ira poniendo enpráctica lo que va aprendiendo a lo largo de su vida.
En el campo educativo podemos ver que hay competencias disciplinares, genéricas y profesionales, que el estudiante ira adquiriendo ydesarrollando para poderse desenvolver ya sea en un nivel superior o en lo laboral y social.
En cuanto a las competencias disciplinares básicas, son las que procurar expresar las capacidades que todos losestudiantes debe adquirir, independientemente del programa de estudio que cursen y la trayectoria académica o laboral que elijan al terminar sus estudios de bachillerato, al igual que integran elperfil de egreso de la EMS. 1
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1. SEP , Secretaria de Educación Media Superior
Mientras que las competencias profesionales se desarrollan ydespliegan en contextos laborales específicos, y por lo cual deben evaluarse en el desempeño y, dentro de lo posible, su desarrollo debe verse reflejado (certificados).
Una de las ventajas de...
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