Actividad 8
Páginas: 5 (1128 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2012
|Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo |
|Dirección General de Docencia|
|Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior |
|GENERACIÓN: CUARTA |MÓDULO 2|
|ALUMNO DOCENTE: Julia Bautista Don Juan |INSTRUCTOR: |
|Preparatoria “Lic. Juventino Pérez Peñafiel”|Lic. Jazmín Georgina Licona Olmos |
|Clave: JBDJ_Act8 |Número de actividad: 8 |Fecha: 21/08/10 |
|Titulo de la Actividad: Ambientes yactividades de aprendizaje |
|Propósito: Determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados. ||Forma de trabajo: Individual ( ) Grupal ( ) |Integrantes del equipo: |
|Marco teórico:|
|LA BUENA ENSEÑANZA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICA |
||
| |
|CARACTERISTICAS DE LOS CONTEXTOS RICOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE|
| |
|Contempla 4 factores (BIGGS Y MORE, 19939)|
|1.- Una base de conocimientos bien estructurada |...
|Dirección General de Docencia|
|Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior |
|GENERACIÓN: CUARTA |MÓDULO 2|
|ALUMNO DOCENTE: Julia Bautista Don Juan |INSTRUCTOR: |
|Preparatoria “Lic. Juventino Pérez Peñafiel”|Lic. Jazmín Georgina Licona Olmos |
|Clave: JBDJ_Act8 |Número de actividad: 8 |Fecha: 21/08/10 |
|Titulo de la Actividad: Ambientes yactividades de aprendizaje |
|Propósito: Determinar las estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuados para el logro de los objetivos de aprendizaje planteados. ||Forma de trabajo: Individual ( ) Grupal ( ) |Integrantes del equipo: |
|Marco teórico:|
|LA BUENA ENSEÑANZA: PRINCIPIOS Y PRÁCTICA |
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|CARACTERISTICAS DE LOS CONTEXTOS RICOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE|
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|Contempla 4 factores (BIGGS Y MORE, 19939)|
|1.- Una base de conocimientos bien estructurada |...
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