actividad 9 profordems


UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ANUIES PROFORDEMS
CENTRO DE ESTUDIOS LERDO CONTEMPORÁNEO
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIORCENTRO DE CAPACITACIÓN PARA DOCENTES ESTUDIANTES
RIEMS
MODULO 3
UNIDAD 2
GESTIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
TEMA:
ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
PROPÓSITO: Analizar los elementos aconsiderar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura.

ASESOR: ALVARO RIVERA JARAMILLO



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 9
ESTRATEGIAS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJESQUÍMICA 2
Tema: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL (bloque 3)
Competencia genérica: contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Atributo: asume una actitud quefavorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional.
Competencia Disciplinar: fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vidacotidiana asumiendo consideraciones éticas.
INFORMACIÓN

Reactivación de conocimientos previos
Analizar la información que ellos tienen
Dar instrucciones sobre lo que se realizara
Requerimientosde la empresa a visitar y darlos a conocer al alumno
Contenido de los procesos que realiza la empresa: Relleno sanitario



INTERACCIÓN

Alumno – Docente
Docente – Alumno
Docente –Directivo
Docente – Empresa
Empresa – Docente
Docente – Alumno
Directivo - Docente – Padre de familia
Alumno- Funcionario


ESTRATEGIAS

LLUVIAS DE IDEAS (para la detección de conocimientosprevios del tema)

ENTREVISTA con el funcionario de gobierno de protección ambiental
PRODUCCIÓN

Reporte de visita (vistos previamente en clase)
Prototipo de producto elaborado con materialreciclado
Entrevista a funcionario de gobierno municipal encargado de protección ambiental


EXHIBICIÓN

Exposición en equipos dentro del salón
Feria de las 3R donde se expongan los prototipos en...