ACTIVIDAD ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO ETAPA 3 QUIMICA


ATIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIEMIENTO
PARTE 1: Desarrollo de las teorías y modelos atómicos.
De manera individual, lee los puntos 3.5, 3.6 y 3.7 del capítulo 3 y contesta lo siguiente:
Cuál es la principal colaboración de J.J. Thomson al conocimiento de las partículas subatómicas?
Thomson dijo que todos los tipos de átomos deben contener estas partículas negativas, las cuales se le llamanelectrones, también en la investigación del átomo concluyo que debe tener partículas positivas que balancean de manera exacta la carga negativa transportada por los electrones lo que le da una carga total de cero.

En que avanza el conocimiento del átomo con el descubrimiento de Rutherford?
Descubrió un avance en las partículas alfa que tienen carga positiva con una masa de aproximadamente 7,500veces la de un electrón, al estudiarlas en el aire se dio que cuenta que eran desviadas por algo en el aire, fabrico una laminilla y después de intentar el experimento que se desviaban las cargas, concluyo que el núcleo debe tener carga positiva para balancear la carga negativa de los electrones y que debía ser pequeño y denso.

Principales características de las partículas subatómicasfundamentales

Neutrones 
Electrones
Protones 

1.Uranio - 235 
2.Uranio - 238 
3.Carbono - 14 
4.Radón - 222 
5.Cobalto - 60 


Escribe 5 ejemplos de elementos que encuentran en la naturaleza como mezcla de isotopos, con sus aplicaciones.
Tritio: Es muy usado en labores de tipo nuclear este es el elemento esencial de la bomba de hidrogeno responsable del holocausto en Hiroshima y Nagasaki.
Carbono: Es muyusado en la arqueología para determinar la edad de los fósiles orgánicos.
Uranio: Se usa en las centrales nucleares y en las bombas atómicas.
Nitrógeno: Se emplea habitualmente en espectroscopia de resonancia magnética.
Fósforo: Emite rayos beta y se usa para diagnosticar y tratar enfermedades relacionadas con los huesos y con la medula ósea.
Para reforzar tu aprendizaje responde en tu libreta deapuntes las preguntas relacionadas con partículas subatómicas e isótopos, de la 37 a la 42.

37. Escriba los símbolos atómicos (a/z X) para cada uno de los isótopos descritos enseguida.
a) El isótopo del carbono con 7 neutrones 
b) El isótopo del carbono con 6 neutrones
c) Z= 6, número de neutrones=8
d) Número atómico 5, número de masa 11
e) Número de protones = 5, numero de neutrones =5
f) Elisótopo del coro con número de masa 10

38. Escriba el símbolo atómico (a/z X) para cada uno de los isótopos descritos abajo.
a) Z= 26, A=54
b) El isótopo del hierro con 30 neutrones
c) Número de protones 26, número de neutrones 31.
d) El isótopo del nitrógeno con 7 neutrones 
e) Z=7, A=15
f) Número atómico 7, número de neutrones 8 

39. ¿Cuántos protones y neutrones están contenidos en su núcleo decada uno de los siguientes átomos? Suponiendo que cada átomo no tiene carga, ¿cuántos electrones están presentes?
a) 130/56 Ba b) 136/56 Bac) 46/22 Ti
d) 48/22 Ti
e) 6/3 Li
f) 7/3 Li

40. Lea el segmento “Química en enfoque” ¿” En cuál bello” vive? ¿Cómo pueden utilizarse los isótopos para identificar la región general del lugar de residencia de una persona?
Una verificación interesante de estatécnica ocurrió cuando los investigadores examinaron una hebra de cabello de una persona que se había mudado recientemente de Beijing, China, a la ciudad de Salt Lake. El análisis de varias partes de cabello mostró un cambio distinguible en la distribución isotópica que corresponde a su cambio de residencia. Por lo tanto los isótopos de los elementos pueden proveer información útil de manerasinesperadas.

41. Lea el segmento “Química en enfoque” Historias de isótopos. Defina el término isótopos y explique cómo puede utilizarse para responder preguntas científicas e históricas.
Los átomos son isótopos, o átomos con el mismo número de protones de protones pero distintos número de neutrones. Al número de protones en un núcleo se le llama número atómico del átomo. A la suma de número s de...