Actividad de adquisicion del conocimiento

Páginas: 7 (1599 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
PREPARATORIA 15


Materia: Problemas éticos del mundo actual.

Etapa 1


Maestro: Sergio López Zamora


Alumno: Benavides Fernández Mónica Aracely

Matricula: 1665018

Grupo: 028

Monterrey, N.L, Agosto 2013

Etapa 1 Act. 1 Actividad de diagnóstico


1.- El maestro llevo a cabo una lluvia de ideas sobre la ética, la moraly su campo de estudio.
2.-Se llevó a cabo la participación de los compañeros, opinando sobre la ética y la moral.
3.-Se elaboró el siguiente resumen en base a la lluvia de ideas.
DIFERENCIAS ENTRE MORAL Y ÉTICA.
La ética se enfoca a la reflexión sobre los actos humanos en su relación con el entorno, para lo cual supone una valoración sobre los principios y las consecuencias de estos actos.La moral por su parte constituye un conjunto de normas o reglas que rigen a una persona o grupo social en determinadas circunstancias.
Ética: estudia el comportamiento humano en relacion con su entorno.

4.- Se entregó al maestro el resumen.

Etapa 1 Act. N°2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

1.- Se procedió a consultar en una página electrónica los siguientes conceptos:ética, moral, moralidad, autonomía, heteronomía, valor, libertad, conciencia, norma, voluntad, responsabilidad, decisión, inmoral y amoral.
GLOSARIO
a) Ética: estudia los principios que determinan la buena conducta.

b) Moral: orienta acerca de qué acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).

c) Moralidad: Grado de adecuación de los actos de una persona con sus creencias, suconciencia o sus principios.

d) Autonomía: capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena.

e) Heteronomía:  designa la procedencia empírica o externa de las normas o reglas morales por la que se regula la acción del sujeto, por lo que la conducta del individuo no queda regulada por su propia conciencia, sino por algo ajeno a ella, renunciando así a una acción moral que seautodetermina a sí misma.

f) Valor: Equivalencia de una cosa a otra

g) Libertad: Está vinculada a la facultad que posee todo ser vivo para llevar a cabo una acción de acuerdo a su propia voluntad.

h) Conciencia: Conocimiento que el ser humano posee sobre sí mismo, sobre su existencia y su relación con el mundo.

i) Norma: Es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas oactividades. 

j) Voluntad: Facultad de hacer o no hacer una cosa.

k) Responsabilidad: Cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo.

l) Decisión: Resolución o determinación acerca de algo dudoso.

m) Inmoral: Contrario a la moral y a las buenas costumbres.

n) Amoral: Desprovisto de sentido o finalidad moral.


ELEMENTOS QUE INCIDEN EN EL ACTO MORAL.
a)Sujeto moral. Es un individuo dotado de conciencia moral.
b) Motivos e intensiones: se puede decir que un mismo acto se puede realizar por diferentes motivos: buenos o malos, concientes e inconscientes.
c) Conciencia del fin que se persigue: Se entiende por ello la anticipación ideal del resultado que se pretenda alcanzar.
d) Decisión: Esta es la capacidad que tiene el sujeto para actuar por simismo, en concordancia con lo que cre que es la mejor elección o alternativa.
e) Elección: Esta implica una elección entre varios fines posibles.
f) Medios: Se necesita, además, la conciencia de los medios para realizar el fin escogido, los medios deben ser tan morales como los fines.
g) Resultado: El empleo de los medios permite alcanzar, al fin, el resultado deseado.
RESUMEN
Tres ejemplos deactos humanos que tengan un significado moral.
Alguien que va en la calle ve a una persona de la tercera edad que lleva su mandado y batalla para llevarlo, esta persona va y la ayuda.
En la escuela cuando 2 compañeros se están peleando y casi llegan a los golpes llega una amiga de ellos a controlarlos ya que su problema se puede resolver con el dialogo.
Cuando voy en la calle o estoy en la...
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