Actividad Descripción De Su Hogar

Hora Campo/ Aspecto Descripción de la actividad Evaluación












Expresión y apreciación artísticas/ Expresión y apreciación visual. Nombre: Así es mi casa *Indicadores:
Desarrolla su imaginación al dibujar su casa según su criterio
 Explora diversos materiales y sus usos.
 Acata instrucciones y sigue reglas.
Apertura: Se les pedirá a los niños se sienten bien en suslugares de trabajo, y les propondré la actividad donde cortaremos, pegaremos y dibujaremos sobre cartulinas.
-Hablaremos sobre las reglas en base a sus respuestas y que no se debe y si se deberáhacer durante la actividad. (Poner atención, guardar silencio, respetar a los compañeros, compartir materiales, participar levantando la mano, sentarse bien).
Se les preguntará a los alumnos cómo es sucasa, si tiene pantas, patio, jardín, si es grande o pequeña, con quien comparte habitación, etc.
-Pedir que dibujen una casa, con espacios grandes donde puedan colocar arboles y las cosas que seencuentren en sus casas.
Desarrollo:
-Se les pedirá de manera ordenada pasen según la mesa que sea seleccionada a ponerse su mandil.
Para iniciar la actividad, los niños deberán elegir trozos depapel, por ejemplo: Paredes (de igual color al de su casa), puertas, tronco de los arboles, ramas de los arboles, pasto, tierra, etc., aprovechando los diversos papeles disponibles, los cuales pegaransobre su cartulina sin salir del marco señalado.
-Con colores y crayolas concluirán los dibujos a su gusto.
Cierre:
Al concluir con pintura marcaran sus huellas en el marco de la cartulina,posteriormente les agregare las argollas y colgare para secar los trabajos, mientras se secan los niños irán al baño a lavarse las manos, regresaran colgarán sus mandiles y guardaran los materiales.
Una vezseca la pintura se les entregara a los niños para que pasen a explicar el porque de sus productos y comentar.
Competencia:
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de...