actividad dos
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2013
RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
CURSO DE MICROECONOMIA
MARI YANED HIGUITA MORENO
C.C.43.491.840 GRUPO 102010_135
Repaso general de los temas a tratar en el módulo demicroeconomía, a través de mapa conceptual y cuadro comparativo
Luis Alberto Romero Mora
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
CEAD
MEDELLIN
2013
INTRODUCCION
La economía debe ser estudiada desde tres puntos fundamentales, como son la microeconomía, que abarca la parteindividual de las empresas, desde un marco interno, donde se puede vislumbrar claramente esos recursos que deben ser importantes a la hora de producir o comercializar bienes y servicios; otro de granimportancia es la macroeconomía, que se refiere al comportamiento de las empresas dentro del marco global, el entorno en que se encuentran y todos los factores externos que intervienen en su desarrollo y porultimo tenemos la economía internacional, basada en las relaciones económicas que se tienen a nivel internacional.
Desde estos conceptos el curso de microeconomía pretende que se reconozca cadauno de estos términos y su relación entre sí, que finalmente podamos entender que son un marco sistémico para un ente económico desde las perspectivas de crecimiento y desarrollo, que le permitan unbuen reconocimiento y por lo tanto prestigio ante cada sector al que este dirigida.
En este trabajo se encuentran plasmados los temas a desarrollar dentro del módulo y un breve reconocimiento delos mismos, desde el análisis de cada uno de los componentes de la economía.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
1. Mapa conceptual
2. CUADROCOMPARATIVO
Microeconomía Macroeconomía Economía internacional
Estudia el comportamiento de las unidades individuales, internamente Estudia el comportamiento de las variables, desde lo externo...
CURSO DE MICROECONOMIA
MARI YANED HIGUITA MORENO
C.C.43.491.840 GRUPO 102010_135
Repaso general de los temas a tratar en el módulo demicroeconomía, a través de mapa conceptual y cuadro comparativo
Luis Alberto Romero Mora
Tutor
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIASADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
CEAD
MEDELLIN
2013
INTRODUCCION
La economía debe ser estudiada desde tres puntos fundamentales, como son la microeconomía, que abarca la parteindividual de las empresas, desde un marco interno, donde se puede vislumbrar claramente esos recursos que deben ser importantes a la hora de producir o comercializar bienes y servicios; otro de granimportancia es la macroeconomía, que se refiere al comportamiento de las empresas dentro del marco global, el entorno en que se encuentran y todos los factores externos que intervienen en su desarrollo y porultimo tenemos la economía internacional, basada en las relaciones económicas que se tienen a nivel internacional.
Desde estos conceptos el curso de microeconomía pretende que se reconozca cadauno de estos términos y su relación entre sí, que finalmente podamos entender que son un marco sistémico para un ente económico desde las perspectivas de crecimiento y desarrollo, que le permitan unbuen reconocimiento y por lo tanto prestigio ante cada sector al que este dirigida.
En este trabajo se encuentran plasmados los temas a desarrollar dentro del módulo y un breve reconocimiento delos mismos, desde el análisis de cada uno de los componentes de la economía.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
1. Mapa conceptual
2. CUADROCOMPARATIVO
Microeconomía Macroeconomía Economía internacional
Estudia el comportamiento de las unidades individuales, internamente Estudia el comportamiento de las variables, desde lo externo...
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