ACTIVIDAD EN CLASE

Facultad de Ciencias Humanas – Escuela de Educación
Diseño y Planeación Curricular
Guía estructura curricular Actividad de Clase
Grupo A1 - 10 de marzo de 24 de 2014


Actividad de clase paraestudiantes del Grado Séptimo de la educación básica

Tópico generativo: Colombia en el mundial 2014

Metas de comprensión
Durante esta actividad de clase, se espera que los estudiantes:Apliquen el concepto de los números enteros y los representan en la recta, a partir de la comprensión de las eliminatorias para el mundial de futbol 2014.

Realicen las operaciones básicas de númerosenteros, teniendo en cuenta las eliminatorias para el mundial de futbol 2014.


Desempeños de comprensión:
El logro de las metas planteadas permite que los estudiantes representen en la rectanumérica los resultados de los partidos disputados por Colombia en las eliminatorias de futbol para el mundial 2014.


Evaluación del proceso.
Se evalúa el proceso que siguen los estudiantes alrealizar las actividades planteadas, considerando los siguientes criterios:

Claridad conceptual de los números enteros.
Representación de los números enteros en la recta
Realización de operaciones conlos números enteros aplicadas al caso de “eliminatorias mundial 2014”.

Momentos definidos para el desarrollo de la clase
Introducción
Los docentes xxx Conocer que saben los estudiantes acerca delas eliminatorias para el mundial de futbol 2014, las posiciones, sus goles en contra y goles a favor, para ello se realizaran preguntas.
Después entrar al tema de los números enterosrelacionándolos con los goles en contra o más directamente con las eliminatorias para el mundial de futbol 2014. En donde los goles en contra son los mismos números negativos.

*Desarrollo del Tópico Generativo.Los docentes plantean las siguientes preguntas
ACTIVIDADES DEL DOCENTE
ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE
Realizar preguntas tales como:
¿Qué es un número entero?
¿Qué son los enteros positivos?...