Actividad formativa cadena de gestion

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Dimensión Temporal: Actividad: Cadena de Gestión
Instrucciones: Esta actividad pretende que usted identifique tres procesos claves de su OE y los analice a la luz de la “cadena de gestión”(información-decisión-acción-control).
Procedimiento 1: UTILIZACION DE RECURSOS EDUCATIVOS
(Laboratorios de Ciencias, laboratorio de inglés, bibliocra).
Información La instalación de una nueva sedeconlleva a la implementación de Laboratorios de Ciencias, laboratorio de inglés y bibliocra se hace registro de la falta de los recursos educativos de estos escenarios de aprendizaje.
Decisión Se hace unaevaluación de las prioridades relacionadas con la planificación y necesidades de los docentes para el trabajo con los educandos y así adquirir estos implementos a corto, mediano y largo plazo.Acción La implementación de los recursos requeridos en los distintos estamentos, se realiza un catastro de los insumos (libros, mapas programas de software, computadores, set didácticos, materialestangibles y fungibles etc.) necesarios para ser utilizados por los estudiantes y docentes según sea pertinente en sus aéreas. Se compran y/o se postulan a diversos proyectos vinculados a cada una delas aéreas en cuestión

Control Monitoreo y evaluación de la utilización de los recursos; se realizan las actividades prácticas en cada uno de los laboratorios de cada área, deben ser entregadosinformes semestrales de las actividades planificadas y realizadas por los docentes y estudiantes.

Procedimiento 2: EVALUACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVASESPECIALES.

Información No existen Instrumentos de evaluación de Lenguaje y Matemáticas para estudiantes que presente necesidades educativas especiales.
Decisión Creación de los instrumentosevaluativos para apoyar y fortalecer los aprendizajes de los niños y jóvenes en cada uno de los subsectores o áreas.
Acción Capacitación a los Docentes para el diseño y elaboración de los instrumentos...
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