Actividad Integradora 2 Modulo 2 Diplomado En Competencias Docentes

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (742 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 7 de septiembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
-------------------------------------------------
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente.

ING. ESTEBAN MARTINEZ ARANA.

ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA. |ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE. |
El docente lo sabe todo. | El docente es responsable de mejorar dando una enseñanza de calidad. |
El docente presenta la información. | Se preocupa pororganizar la información, desarrollar las competencias, para diagnosticar, planear, diseñar y dar una mejor educación. |
Enseña. | Educa y está presente en la problemática de los estudiantes y elentorno de este. |
Es la autoridad | Es tolerante, es el amigo pero aquel que ayuda y corrige no el que solapa. |
El docente es el que manda. | El docente guía y realiza acuerdos siempre teniendo laatención del estudiante. |
El conocimiento de la vida es afuera | El aprendizaje está basado en el aprendizaje aplicado al entorno y aplicación de la vida del estudiante. |
Los alumnos estánclasificados como buenos, malos, etc. | Busca el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y que sean buenos en todo. |
Autoridad y jerarquía. | El docente es comprensivo y se pone en los zapatosdel estudiante. |
El talento no existe. | Busca el talento y las habilidades de cada uno de los estudiantes. |
La enseñanza es individual y competitiva. | La cooperación en la educación crece enel aprendizaje de la colaboración y el trabajo en conjunto. |
El maestro enseña y solo él. | El maestro guía y el estudiante analiza y descubre nuevos conocimientos. |
La educación se centra en elaula y en una silla que mantiene al estudiante en su lugar y con postura de aprendizaje. | El docente busca cualquier área que logre un aprendizaje significativo en el estudiante. |
Crecimiento delas matriculas. | Se tiene como meta tener solo alumnos de calidad y no cantidad de estudiantes. |
El docente tiene que terminar el programa a como de lugar para lograr completar lo establecido...
tracking img