actividad integradora metodologia

actividad integradora. etapa4
El método cualitativo.
El método cualitativo se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis.Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones.
Por lo regular, las preguntas e hipótesis surgen como parte del proceso deinvestigación y este es flexible, y se mueve entre los eventos y su interpretación, entre las respuestas y el desarrollo de la teoría. Su propósito consiste en reconstruir la realidad, tal y como laobservan los actores de un sistema social previamente definido. A menudo se llama holístico, porque se precia de considerar el todo sin reducir al estudio de sus partes.
Características :
lasinvestigaciones cualitativas son guiadas por áreas o temas significativos de investigación. Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y elanálisis, con frecuencia, estas actividades sirve, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes; y, después, para refinarlas y responderlas (o probar hipótesis).El énfasis no está en medir las variables involucradas en dicho fenómeno, sino en entenderlo.
En términos, las cualitativas involucran la recolección de datos utilizando técnicas que no pretendenmedir ni asociar mediciones con números, tales como observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencia s personales, inspección dehistorias de vida, análisis semántico y de discursos cotidianos, interacción con grupos o comunidades e introspección.
Un estudio cualitativo busca comprender su fenómeno de estudio en su ambienteusual. Estos estudios no pretenden generalizar de manera intrínseca los resultados a poblaciones más amplias, ni necesariamente obtener muestras representativas.; incluso, no buscan que sus estudios...